实习根本任务包括教学工作实习和班主任工作实习 ， 下面我将从这两方面进展总结： 一、 语文教学工作实习 在教学工作方面 ， 我主要进展了听课、课堂教学以及作业的修改， 其中听课15次 ， 完成教 。

22、案个数7个 ， 上课节数共11节 ， 评课次数共3次 ， 修改作业次数共12次 。
我所教的班级有七一班和七二班 ， 见面会上 ， 教师已经跟我们说过了 ， 这个学校的同学的根底是比拟差的 ， 的确 ， 同学的根底是比拟差的 ， 有些同学甚至有厌学的心情 ， 所以加大了我们教学工作的难度 ， 所以我们必需要好好学习原任教师的上课方式 ， 虚心的向原任教师和指导教师学习 ， 从同学转变为教师 ， 就需要渐渐的探索与积累 。
1、听课 怎样上好每一节课 ， 是整个实习过程的重点 。
刚开头的一个礼拜的任务是听课和自己进展试讲工作 ， 在实习期间 ， 我听了原任教师的课 ， 也有听其他教师和实习队的同学们的课 。
在听课前 ， 仔细阅读了教材中的相关章节 ， 仔细阅读课文 ， 理解课文的相关学问 。

23、 。
听课时 ， 仔细记好笔记 ， 重点留意教师的上课方式 ， 上课思想及与自己思路不同的局部 ， 同时留意同学的反响 ， 汲取教师的优点 。
同时简洁登记自己的怀疑 ， 想想教师为什么这样讲 ， 同时虚心向教师请教 。
2、备课与上课 从其次周开头 ， 在获得原任语文教师的同意后 ， 我开头了对我首课的预备工作 。
由于教师一再强调首课的重要性 ， 我预备得很专心 。
反复阅读教材 ， 仔细设计课程 ， 同时上网搜寻了许多资料 ， 最终做出了一份自认为很完善的教案 。
在备课后 ， 我在实习小组前进展了试讲 ， 仔细听取了同学们的看法 ， 并拿着教案向原任教师寻求指导 ， 教师对我的教案很满足 ， 学问点也很充分 ， 这给了我很好的信念 ， 让我更有信念上好这一课 。
由于紧急和其他缘由 ， 我的首 。

24、课上的并不尽如人意 ， 实习小组说我的上课声音不够大 ， 但这是我第一次站在真实的讲台上 ， 可以克制紧急与害怕 ， 顺当完成我要讲的内容 ， 我认为已经算是胜利了 。
课后 ， 我虚心向我的指导教师请教 ， 做好课后的反思和总结 ， 在理论中发觉自己的缺乏 ， 订正错误 ， 完善自己 。
再后来 ， 我也渐渐地开头熟识了课堂教学 ， 不再紧急了 ， 只要备课充分 ， 那么就能自信的上好每一节课了 。
二、班主任工作实习 班主任工作是贯穿于我们实习始终的一项工作 ， 实习期间 ， 我是和张珊同学一同作为七一班的实习班主任 ， 帮助原任班主任的工作 。
作为实习班主任的工作主要有检查早读出勤状况、巡查上课纪律状况、检查同学值周清扫状况、校运会工作支配、帮助原班主任完成班级各项 。

25、事务 ， 并组织班会课 。
刚开头来到的第一其次周 ， 我主要的任务是理解班级状况和同学们的根本状况 ， 便利在后面的日子里开展自己的班主任工作 。
实习其次周 ， 刚好轮到我们班进展校内值周工作 ， 那一周 ， 我每天早上都到场监视他们值周并和他们一起清扫 ， 在这一过程中 ， 我也渐渐地跟同学建立了友情 ， 也更理解了局部同学们的性格 。
由于十一月底是校运会 ， 原任班主任很放心地将校运会的预备工作交给了我们 ， 我们开头构思入场式并带同学们到操场训练 ， 预备校运会的前期工作 ， 例如道具 ， 入场式队形 ， 校运会大本营值班支配 。
在校运会期间 ， 我担当了计时裁判 ， 虽然比拟少看同学们的竞赛 ， 他们的成果并不抱负 ， 但是在校运会过程中 ， 我看到了他们的团结友爱 ， 这让我感到非常的快乐 。
在第十周 ， 同学们进展了期中考 ， 我也对同学们的成果进展了分析和总结 。
在实习期间 ， 我每天都坚持监视同学早读及出勤状况 。
142021年6月 Word版本 。

稿源：(未知)

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标题：小学语文|小学语文教师教学总结范文( 五 )