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年级|八年级信息技术教学工作总结2021—2021学年度第二学期



按关键词阅读: 年级 总结 第二 学期 2021 学年度 信息技术 教学工作

1、编号:时间:2021年x月x日学海无涯页码:第4页 共4页八年级信息技术教学工作总结20212021学年度第二学期八年级信息技术教学工作总结20212021学年度第二学期三亚市崖州区崖城中学 符昌玲本学期 , 我从事八年级14个班的信息技术教学工作 。
本人在教育教学上 , 爱岗敬业 , 严谨治教 , 热爱学生 , 努力做到把学生教好 , 让学生成功成才 。
信息技术课 , 不仅仅是让学生学会几种操作 , 更重要的是要提高学生的信息素养 。
因此我在教育教学方面积极加强教学理论素养 , 努力搞好教学工作 。
现将本学期的工作总结如下:一、教育教学方面 1、重视问题的提出和解决在信息技术课的学习中 , 教师首先要组织学生从学习和生活中选择和确定他们感 。

【年级|八年级信息技术教学工作总结2021—2021学年度第二学期】2、兴趣的专题 , 去发现问题和提出问题 , 这些问题可以是课堂内教材内容的拓展延伸 , 也可以是对校外各种自然和社会现象的探究;可以是已经证明的结论 , 也可以是未知的知识领域 。
2、让学生在兴趣中学习在制作网站标志教学中 , 对于制作网站标志兴趣大 , 电脑操作基本功好 , 美术基础好的学生 , 我要求他们结合自己的兴趣爱好来制作创意的标志 , 而对于少部分对该部分教学内容学习兴趣不大的学生 , 我安排他们只要完成书本上的例子的制作 。
由于难度不大 , 又有范例仿造 , 降低了制作网站标志在他心中的高度 , 所以这些学生基本能够顺利完成教学任务 。
二、即学即用 , 因材施教工具性是信息技术课程的突出特点 , 即学即用是信息技术课堂教 学中激发学生学习兴趣的重 。

3、要手段 。
在教学中 , 我淡化学科系统性 , 将每一个教学模块相对独立出来 , 在每一个教学点后 , 我都尽量安排学生联系生活学习实际 , 学以致用 。
同时 , 鼓励基础好的学生积极协助老师辅导基础较差的同学共同进步 。
三、调动学生的学习积极性放下严肃的面孔 , 关爱学生 , 尊重学生的人格 , 包容学生无知的过错 , 久而久之 , 逐步形成了良好的师生关系 。
把共同面对的困难、应对措施和目标拿出来与学生平等对话、讨论 , 增进了学生对老师的信任感 。
结合现实 , 讲明学习好信息技术的重要性和必要性 , 从思想上就树立坚决的学习动机 。
由易到难 , 注重培养学习兴趣 , 多表扬 , 不偏袒;多激励 , 不打击 。
四、自身业务水平的提高信息技术是一门特殊的课程 , 它不同于传统的课 。

4、程 , 它的更新速度快得实在让人不敢怠慢 , 所以对于我来说 , 不断地接受新知识 , 不断地在日常的设备维护中积累经验是十分重要的 。
因此 , 不论是看电脑杂志 , 还是在互联网上查阅资料 , 我都非常认真 , 更甚者 , 我会不断地去接触一些新鲜的东西或软件 , 在使用的过程中掌握它们的操作方法 , 使用技巧 。
这对于平时的教学都是很有帮助的 , 而且对自己业务水平的提高也是非常有好处的 。
五、师德渗透方面教师的一切活动不仅以各种有目的、有计划的教育措施影响学生 , 而且也以自己全部的个性心理品质影响着学生的心灵 。
因此在工作中我能按照中小学教师职业道德规范严格要求自己 , 为人师表 , 严格执行师德规范 , 有高度的事业心、责任心、爱岗敬业 , 重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养 。
信息技术学科有本身的特点 , 学生上课时要经常动手操作 , 这就难免有些学生不能听从老师的指挥 , 容易造成课堂秩序的混乱 , 所以在教学中我对学生提出严格的要求 , 而且我自己也以身作则 , 让学生们心服口服 。
在严要求的同时 , 我又对他们充满关爱与耐心 , 指导他们的学习并对他们进行集体主义的教育 , 并要求他们时刻谨记爱护学校的公共财物 , 自觉爱护微机设备 , 这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序 , 也是保障良好的教学效果的前提 。
今后 , 我还将一如既往的学习各种理论知识 , 增加实践经验 , 努力在业务水平上能不断进步 , 不断更新 。
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    稿源:(未知)

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    标题:年级|八年级信息技术教学工作总结2021—2021学年度第二学期


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