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学校|学校均衡汇报材料改后_2( 二 )



按关键词阅读: 学校 均衡 材料 12 汇报


坚持以校本培训为主 , 开展多种形式的培训活动 , 学校领导听课、评课 , 指导培训教师 , 帮助老师确立个人发展方向 , 激励广大教师努力工作 。
树立良好风气 , 形成了教师乐于学习、潜心研究的良好氛围 。

7、 。
以“我最满意的一堂课”为契机 , 从2021年11月到2021年5月 , 我校举办了六届教师素质大赛 。
并先后派教师到石家庄 , 保定等地市和多个县区参加业务学习和培训12人次 , 通过培训开阔了教师的视野 , 促进了教师的专业化成长 。
学校为了提升教育教学水平 , 制定了教师专业发展规划 , 通过“结对子”、“搭台子”、推门听课 , 网络教研等途径搭建了教师发展平台 , 引导全体教师接受继续教育 。
此外 , 我们和县小学、实验中学等学校定期进行教师交流活动 , 丰富教师阅历 , 增长教师才能 。
通过这些活动 , 我校教师综合素3质得到了明显提升 。
3、开齐、开足课程 , 丰富校园文化生活 , 充分体现活动育人 。
我校严格执行课程计划 , 积极推挤素质教育 。
对体育艺 。

8、术教育工作、校园文化建设、新课程计划纳入学年目标综合管理考核 , 开齐、开足、开好课程 。
开展丰富的综合实践活动 , 灵活多变的活动方式 , 使学生接触自然、社会 , 综合运用所学过的知识 , 提高学生综合素质 。
我校认真实施学校体育工作条例、学生体质健康标准、中学体育与健康课程标准 , 做好课间操、眼保健操 , 积极开展课外体育锻炼和体育活动 , 确保学生每天至少一小时的体育活动时间 。
学校每年举办冬季长跑和会操比赛;每学年组织学生进行体检 , 建立学生健康档案 。
学校校园活动丰富多彩 , 学校先后组建了田径队、合唱队、舞蹈队、器乐兴趣小组等 。
德育处组织唱红歌大赛 。
通过艺术教育 , 增强学生的自信心 , 培养学生的艺术审美情趣 , 为学生的发展奠定良 。

9、好的基础 , 使音、体、美教学成为学校校园文化和对外交流的重要载体 。
4、落实减负规定 , 有效减轻学生过重课业负担 。
我校教师认真落实省市会议精神 , 保证学生合理的作业量 。
重视学生素质培养 , 确保学生活动时间 。
学校教导处负责督查肩负执行情况 , 确保工作落到实处 。
5、关爱每个学生 , 保证学生接受义务教育的权利学校要求每位教职工要爱生如己 , 关爱每个学生 。
认真做好控辍保学工作 , 保证孩子接受义务教育的权利 。
学校积极实施“中小学家庭贫困学生资助工程”、“中小学营养餐工程”、 。
学生巩固率小学100% , 中学98% 。
6、实施平安校园工程 。
我校积极推行家校联动机制 , 根据季节特点和校园安全形势 , 班主任上好安全法制课 , 加强防火、防溺 。

10、水、防食物中毒和交通安全教4育 。
学校印发安全工作手册和安全指南 , 利用校讯通、微信、等及时发出安全预警信息 。
学校强化安全责任管理 , 开展安全演练、安全大排查等活动 , 并适时开展专项治理 。
(三)创办特色校园 , 提升学校影响力 。
1、深化课程改革 , 加强教学研究 , 提升教育水平 。
我校2021年我校开展中小学教师课堂教学改革以来 , 学校领导非常重视 , 通过组织教师到塘湖初级中学进行学习研究 , 观看各地优质录像 , 学习借鉴杜郎口中学、河北威县中学等学校先进教学理念及教学模式 , 并结合本校“九年一贯制”实际 , 认真总结、反思本校教学实践中的经验与不足 , 通过全校师生的潜心研究与探索 , 摸索出了适合本校的教学理念与教学模式 , 大力推进课 。

11、堂教学模式的改革 , 使理念转变为行动 。
我们及时剖析总结校内成功案例 , 以典型引路 , 以点带面 , 提出了“四步一控一中心”的教学模式 。
“四步”即学生学习经过“预习质疑、讨论探究、展示交流、反馈提升”四个步骤 , “一控一中心”即其间教师做好调控工作 , 从而达到学生快乐学习这一中心 。
通过一年多的教学改革 , 学生的学习习惯发主很大变化 , 传统的教学方法有了很大改变 , 但教师对小组学习有许多问题无法解决 , 针对这些问题 , 校领导决定2021年9月22日请张家口市课改专家张建忠教授为教师们指导 , 张教授深入我校课堂听课 , 课下与教师广泛交流 , 认真听教师们提出的问题后 , 对我校“四步一控一中心”的课堂教学模式提出改进意见 , 将这一模式简 。


稿源:(未知)

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