对教师业务水平的管理 ， 是各个学校对教师教学的能力以及水平进行帮助和提高的一种表现 ， 是学校管理层为使教师具备精湛的专业知识、渊博的文化储备和教育教学方法 ， 运用多种模式对教师业务水平有计划有安排进行整体加强的过程 。
由于教师是知识的传授者 ， 并对学生的能力进行培养和发展 ， 因此教师的水平直接对学生的智力开发有着影响 。
教师业务水平的管理 ， 有助于提高专业知识的教学水平 ， 教师只有对教材内容熟练的掌握和适度的拓展 ， 才能更好的进行专业知识的教育 ， 把合适的学习方法传授给学生 ， 使学生对专业知识轻松的掌握和理解 ， 很好的运用到现实生活中 。
4结束语 综上所述 ， 本文对电气工程学科的概念、建设及发展方向做了陈述 ， 着重阐述了电气工程专业的重要性 。
并且对如何加强该专业的建设与发展 ， 以及人才培养提出了几点建议 ， 并进行了深入的分析 ， 希望有助于各大院校明确电气工程专业日后的主要发展趋势 ， 同时也希望我国电气工程专业发展的更好 。
作者：王涛 单位：七台河龙洋焦电有限责任公司第 4 页 共 4 页 。

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标题：工程|工程学科建设电气工程论文( 二 )