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学校德育|学校德育下半年工作计划4篇( 六 )



按关键词阅读: 工作计划 下半年 学校德育


落实安全“五个一”工作 。
上好安全第一课 , 做好一次安全宣传、组织好一次安全培训、安排好一次安全演练、每月做好一次安全主题教育 。
2“三爱”教育 。
为弘扬民族精神 , 加强社会主义核心价值观教育 , 完善中华优秀传统文化教育 , 广泛开展爱学习、爱劳动、爱祖国的教育活动 。
结合反法西斯胜利70周年庆典 , 通过看电影、写、主题班会、知识竞赛、演 。

28、讲、小报等形式开展爱国主义教育和国防教育活动 。
3.“三生”教育 。
加强生存教育、生活教育、生命教育 , 努力实践探索实施途径 , 开展丰富活动 , 培养具有国际视野、现代理念、实践能力和综合素养的小公民 。
4“三节”教育积极开展以“节粮、节水、节电”为主的“三节”活动 , 培养勤俭节约的素质和习惯 。
5心理健康教育 。
注重“心育” , 针对不同年龄阶段的学生展开心理咨询和心理帮助 , 促进学生人格的健康发展 。
发挥“心灵港湾”的功能 , 心理咨询要面向全体学生 , 关注个别差异 。
通过建档、分析、疏导、跟踪等环节 , 把工作做细做实 。
6责任教育 。
把“做有责任感的中国人”作为育人目标 , 落实责任教育 。
以对自己负责为起点 , 学会修身;以对家庭负责为 。

29、基本点 , 学会孝敬;以对学习负责为支撑点 , 学会求知;以对他人负责为出发点 , 学会合作;以对集体负责为凝聚点 , 学会关心;以对社会负责为制高点 , 学会报答 。
(四)落实“3_3”阳光行动 。
整合正在实施或将要实施的德育活动方案 , 开展德育系列教育活动和德育综合实践活动 。
在学校和社区共建的原有基础上 , 拓展新平台 , 以生为本 , 优势互补 , 协同发展 。
教师、学生、家长同心同德;家庭、社会、学校形成全力 , 共建同进;期望在一定时间内收到切实的教育效果 , 开创阳光校园、阳光社区的美好前景 。
1. 完善“新三好”评价体系 。
工作重心要落实到评选过程 , 把争创的过程放到首位 。
在争创过程中提升学生的综合素养 。
2. 评选唯亭学校“百名优秀家长 。

30、” , 促进家长在教育中的主动性 , 促进家长主动参与学校管理 , 学生教育 。
3. “走父母之路” 。
结合“感恩”“责任”教育 , 进一步 “走父母之路” , 将感恩和责任结合起来 , 培养学生“三生”意识 。
4. “亮家乡名片”活动 。
通过展示各自家乡的文化精华 , 达成相互了解、相互接纳、真正融合目的 , 进一步深化学校“融文化” 。
(五)推进校园文化建设 。
1在“融”为核心的大德育观念下 , 努力培育学校文化 , 发挥文化阵地的育人功能 。
在学校“融文化”建设的氛围下 , 创新班级文化特色建设 。
2紧扣学校“融文化”建设 , 深入建设班级文化 。
开展“争创温馨班级、构建和谐校园”活动 。
从显性(班级文化布置)到隐性(班级文化精神) , 突出学生主体性 , 充分调动和激发学生参与班级文化建设的积极性 , 强化“一班一品” , 尊重班级文化建设风格的个性化和多元化 , 形成班级文化特色 , 养成良好的班风 。
力求通过班级文化建设 , 推动年级文化建设 , 以创建校园融文化建设 。
3推进学生社团建设 , 丰富学生文化生活 。
落实三项规定 , 广泛开展各种形式的特长教育 。
如:评弹 , 乐队 , 舞蹈队 , 合唱团 , 绘画 , 航模 , 文学欣赏等 。
4积极推进“经典诵读”活动 , 经典育人 , 经典养人 , 培养学生良好的人文素养 。
5要以体育运动会及校园文化艺术节为德育工作契机 , 深入开展班级文化建设 , 培养班级的凝聚力 , 引导学生健康竞争 。



稿源:(未知)

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标题:学校德育|学校德育下半年工作计划4篇( 六 )


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