1、If I had a single flower for every time I think about you, I could walk forever in my garden.勤学乐施积极进取（页眉可删）2021年精选数学周记模板锦集10篇 数学周记 篇1x月X日星期五晴转阴下午放学时 ， 班主任老师给我们布置了一道家庭作业 ， 要求大家想办法测算一次性筷子的体积 ， 并用数学日记的形式将测算过程记录下来 。
这道家庭作业 ， 表面上是一次数学实践活动 ， 实际可能寓意更深 ， 因为一次性筷子的使用与环保有关 。
一回到家 ， 我就静静地坐在书桌前思考这个问题 。
一次性筷子的形状是一个不规则的立体图形 ， 怎样才能测算出它的 。

2、体积呢？我思来想去 ， 一会儿抓耳挠腮 ， 一会儿摇摇头 ， 终于 ， 有了一点眉目 。
我可以将一次性筷子放入装满水的容器中 ， 这样容器中的水就会溢出来 ， 溢出水的多少不就是筷子的体积吗？可是筷子比水轻 ， 会浮在水面上 ， 又该怎么办呢？可不可以用石头或胶布之类的东西将筷子固定住呢？我想应该是可以的 ， 但这些办法测定起来又都太麻烦了 ， 要是有更简便的方法该多好啊！经过冥思苦想 ， 我终于自豪的笑了 。
数学周记 篇2今天我们发数学第一单元能力测试卷子了 。
试卷的一、二、三面全部都对 ， 但是第四面错了两道题 。
第一道是我把小草当成树了 ， 所以把树的数量给搞错了 ， 我还数了几遍 ， 但是我都没发现那个不是树 。
第二道题是数小狗 ， 小白狗用白圈表示 ， 小花狗 。

3、用黑圈表示 ， 但是我把这两个搞反了 ， 我把小白狗用黑圈表示了 ， 小花狗用白圈表示了 。
我一看 ， 我这些题全部都会 ， 只是我太粗心了 ， 下一次我会更加努力仔细观察的 ， 一定能考一百分！数学周记 篇3五一期间 ， 我和妈妈去商场买衣服 ， 可是 ， 我觉得那里的价钱很奇怪：说“买100送100” ， 就等于不用钱了吗？妈妈说：“傻女儿 ， 怎么会不用钱呢？”我说：“因为上面写着买100送100 ， 就是100-100=0 ， 所以就不用钱啦！”妈妈说：“原来你是这样算的 ， 如果是这样 ， 那么商场的东西就不用钱了 ， 就会来很多客人 ， 这商场就会亏本很大了 。
”妈妈又说买100送100只是要50元就可以了 ， 你知道吗？听了妈妈的解析 ， 我还是似懂非懂 ， 到底为 。

4、什么呢？看来我还要再去商场认真调查或去请教曾老师了 ， 看看她有什么高招 ， 因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识 。
我带着愉快的心情 ， 来到学校问曾老师数学问题 ， 曾老师说：“其实有些都是满过100的 ， 比如：满100的有109、200、189”老师又说：“满100元的是送100元的券 ， 顾客还是要先拿出钱用够100元后 ， 才有得送赠券的 ， 并不是象你说的那样不用钱 。
”曾老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬 ， 也欢迎我今后多问问题 。
数学周记 篇4今天 ， 晴空万里 ， 还不时有微风吹来 ， 好舒服 。
我不由自主地来到操场 ， 练习跑步 。
差不多跑了3圈 ， 我就已经满头大汗 ， “真累呀！”我低声叫道 ， “到底我跑了多远呢？”我坐在台阶上 。

5、 ， 用小米尺敲着脑袋 。
突然 ， 我大叫一声：“有了！”我连忙行动起来 ， 用小米尺量了一下我一步的长度 ， 是35厘米 ， 我便沿着跑道走 ， 1步 ， 2步 ， 3步“这样做太麻烦了 。
”我心里想 ， 怎么办呢？我立刻想到了卷尺 。
于是飞快地回去找妈妈 ， 拿来几卷卷尺 ， 和我的小伙伴们一起量起来 。
我们用卷尺量出直道的长度 ， 再用步测的方法量出弯道的长度 。
终于 ， 我们量出来了 ， 跑道的周长是200米 ， 然后 ， 我用小石子在沙地上写着：200X3=？“是600！”不知是哪个小机灵鬼冒出了一句 ， 我一看 ， 是对的 ， 便兴奋地喊起来：“我算出来了！我算出来了！我跑了600米！”我心里甜滋滋的 ， 因为 ， 我会在生活中用数学了！数学周记 篇5X月_日星期五晴自从第 。

6、一次实验失败后 ， 我就捉摸改进的方法 ， 可是就是想不到一种简单可行的办法 。
这天中午 ， 爸爸 ， 妈妈有事没有做饭 ， 于是我们决定到外面吃饭 。
到餐馆点了菜后 ， 妈妈为了不让我等烦 ， 特地点了一杯果汁 。
果汁一上来 ， 我就大口吸了几下 ， 妈妈害怕我将果汁喝完 ， 没有胃口吃饭 ， 便叫我少喝果汁 。
菜还没有上 ， 我觉得自己无所事事 ， 便想到了吹泡泡 ， 于是我就把果汁瓶里的吸管拿起来 ， 对准水面吹了几口气 ， 水面就起了几个泡泡 ， 瞬间 ， 我想到刚才我拿杯子里的吸管时 ， 水面下降了一点 ， 我突然有了办法 ， 快乐极了 ， 食欲大增 ， 今天吃了好几碗米饭 ， 还嫌不够数学周记 篇6今天上午 ， 我正在做数学的暑假作业 。

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