2.老师将雪花片搭建成障碍物 ， 引导幼儿进行跨跳游戏 。
玩法：1.老师利用“跳跳袋”作为地垫 ， 组织幼儿进行肢体游戏（如躺在地垫上进行模仿踩踏自行车等）2.老师利用“跳跳袋”进行双脚并拢向前跳的游戏 。
结束部分：1.老师引导幼儿进行教具整理 。
2.老师引导幼儿进行小结点评 。
结束部分：1.老师引导幼儿进行教具整理 。
2.老师引导幼儿进行小结点评 。
结束部分：1.老师引导幼儿进行教具整理 。
2.老师引导幼儿进行小结点评 。
第三季度（35 。

7、月）春、秋季节：孩子在这两个季节特别舒畅 ， 活动开展自如而受限制少 ， 因此 ， 各项锻炼活动都能很好的开展 ， 尤以球类、钻爬、攀登、投掷活动更为合适 。
小班中班大班活动名称钻爬小勇士神奇的彩虹伞一球多玩活动目标培养幼儿钻爬能力 。
1.锻炼幼儿抛接球的能力 。
2.尝试使用不同的方法进行彩虹伞游戏 。
1.锻炼幼儿拍球的协调能力 。
2.尝试使用不同的玩法进行球类游戏 。
活动材料充气组合包彩虹伞 ， 鳄鱼球8.5寸操场球活动流程律动导入：动物模仿操 律动导入：口令游戏韵律导入：向前冲玩法：1.老师将充气组合包进行组合搭建 。
2.幼儿运营钻爬的形式通过充气组合包 。
玩法：1.老师引导幼儿拉住彩虹伞四边的把手 ， 将彩虹伞内的鳄鱼球抖出彩 。

8、虹伞 。
2.组织幼儿利用彩虹伞进行其它游戏 。
玩法：1.老师组织幼儿进行单手拍球的练习 。
2.老师视幼儿的情况 ， 进行绕障碍拍球 。
3.引导幼儿探索其它的玩法进行球类游戏 ， 如：双脚夹球前行 ， 双人合作运球等 。
结束部分：1.老师引导幼儿进行教具整理 。
2.老师引导幼儿进行小结点评 。
结束部分：1.老师引导幼儿进行教具整理 。
2.老师引导幼儿进行小结点评 。
结束部分：1.老师引导幼儿进行教具整理 。
2.老师引导幼儿进行小结点评 。
第四季度（68月）夏季：夏季的高温给孩子带来负担 ， 即使没有投入锻炼也很容易出汗 。
在这种气候条件下 ， 大量的、剧烈的锻炼项目会增加孩子的负担 ， 因此 ， 可选择以走和平衡为基础的游戏活动为锻炼项目 。
小班中 。

【沈阳|沈阳某幼儿园早晨活动安排】9、班大班活动名称看谁投得准扯尾巴粘粘赛活动目标1.锻炼幼儿先前投掷的能力 。
2.培养幼儿颜色辨别的能力 。
锻炼幼儿快速避闪的能力 。
1.锻炼幼儿快速避闪的能力 。
2.锻炼幼儿精确投掷的能力 。
活动材料反应球 ， 飞碟泡绵套环腰旗组合粘粘看球 ， 粘粘看背心活动流程律动导入：动物模仿操 律动导入：口令游戏韵律导入：向前冲玩法：1.老师组织幼儿探索反应球和飞碟泡面套环的不同玩法 。
2.老师将反应球6个/组设置在场地上 ， 引导幼儿运用飞碟泡棉套环组合进行投掷配对 。
玩法：1.老师引导幼儿分成两组 ， 分别穿上不同颜色的腰旗组合 。
2.老师引导幼儿在游戏过程中扯掉对方的尾巴（腰旗） 。
玩法：1.老师引导幼儿分成两组 ， 分别穿上不同颜色的分组背心 。
2.老师引导幼儿在游戏过程中将手中的粘粘球粘到对方的背心上 。
结束部分：1.老师引导幼儿进行教具整理 。
2.老师引导幼儿进行小结点评 。
结束部分：1.老师引导幼儿进行教具整理 。
2.老师引导幼儿进行小结点评 。
结束部分：1.老师引导幼儿进行教具整理 。
2.老师引导幼儿进行小结点评 。
六. 活动中需注意的问题：在天气不下雨的情况下 ， 教师带着孩子们到户外操场上去活动 ， 让孩子们呼吸到户外的新鲜空气 ， 活动空间大 。
一旦遇到大雾、下雨等不好的天气 ， 让孩子们在室内进行晨间活动 。
室内活动的内容不能做一些幅度较大的运动 。
可以在室内融入一些幅度小的游戏 ， 提高幼儿在室内活动的兴趣 。
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稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0902/0024074176.html

标题：沈阳|沈阳某幼儿园早晨活动安排( 二 )