29、该怎样处理好 。
教学过程4、小结：居家安全不大意、危险物品不乱动 ， 小心摆放和使用 。
如果危险发生了 ， 不要慌张、学会自救 ， 这样 ， 我们就可以很好地保护自己 。
四、 情景表演、学以致用1、情景判断：出现下列情况是 ， 你会怎么做？（点击课件 ， 出示情境）训练题组学习儿歌：危险物品不乱动 ， 居家安全不大意 。
遇到险情快报警 ， 时时注意保安全 。
板书设计自我保护不麻痹1_居家安全不大意教后记课题2.3自我保护不麻痹 机智勇敢保安全主备人sfq教学内容课本34-39共2课时第2时教学目标1.培养学生遇到突发事件不怕难 ， 不胆怯和机智勇敢的意识和品质 。
2.初步了解法律常识 ， 学会用法律手段保护自己 。
3.体验探究和解决问题的过程 ， 培 。

30、养有创意的解决问题的能力 。
课型新授重点难点1.培养自我保护的意识 。
2.培养学生遇到突发事件不怕难 ， 不胆怯和机智勇敢的意识和品质 。
复 备教学过程一、情境创设、导入新课故事聪明的王坤分析辨别（1）王坤是怎样抓小偷的？（2）你认为王坤是个这样的孩子？（3）如果是你 ， 你会怎样做？板书： 不害怕勇敢+ 保安全叫人帮忙机智二、故事表演、真实再现1、按书上的故事情节 ， 分角色让学生表演教学过程2、对各个故事情节进行分析判断 。
3、小结：同学们 ， 老师相信你们已经知道了如何才能机智勇敢保安全 。
学会自我保护是热爱生命的一种表现 。
同学们 ， 为了家庭的幸福 ， 社会的平安 ， 让我们都来保护好自己 。
训练题组我懂得了哪那些机智勇敢 。

31、保安全的知识？板书设计2.3自我保护不麻痹 机智勇敢保安全教后记袂肆膅莆薂衿肁蒅蚄肄莀蒄螆袇芆蒃罿肃节蒃蚈羆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莃蒀薃腿艿葿蚅羂膄薈螇膈肀薇袀羀荿薇蕿螃莅薆螁聿芁薅袄袂膇薄薃肇肃薃蚆袀莂蚂螈肅芈蚁袀袈膄蚁薀肄肀蚀螂袆蒈虿袅膂莄蚈羇羅芀蚇蚇膀膆芄蝿羃肂芃袁膈莁莂薁羁芇莁蚃膇膃莀袆羀腿荿羈袂蒇荿蚇肈莃莈螀袁艿莇袂肆膅莆薂衿肁蒅蚄肄莀蒄螆袇芆蒃罿肃节蒃蚈羆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莃蒀薃腿艿葿蚅羂膄薈螇膈肀薇袀羀荿薇蕿螃莅薆螁聿芁薅袄袂膇薄薃肇肃薃蚆袀莂蚂螈肅芈蚁袀袈膄蚁薀肄肀蚀螂袆蒈虿袅膂莄蚈羇羅芀蚇蚇膀膆芄蝿羃肂芃袁膈莁莂薁羁芇莁蚃膇膃莀袆羀腿荿羈袂蒇荿蚇肈莃莈螀袁艿莇袂肆膅莆薂衿肁蒅蚄肄莀蒄 。

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稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0902/0024074592.html

标题：年级|二年级思品第二单元共10课时备课( 六 )