22、 ， 是否有信任感 。
传球游戏目的：体会双赢人数：20人时间：20分钟道具：皮球一个操作规则：1、分成4-5个小组 ， 所有小组围成一个大圆圈 ， 一个组的队员必须在一起 ， 不能错开 。
2、然后将一个小球交给第一队第一名队员 ， 要求小球必须传过每一个人 ， 不能落地 ， 并规定在30秒的时间内必须传完5圈 。
3、当规定时间到了 ， 若没有完成5圈 ， 则小球在哪组队员手中 ， 该组全体就受罚（EG 。
俯卧撑等） 。
1、 如图所示 ， 每个彩格代表一个人 ， 白色格代表空位 。
2、 2、按照图上箭头方向移动 ， 规定：3、4、 每个格如果不跳动 ， 只能向前移动一步5、6、 任何时候任何格不允许后退7、8、 如果前方出现彩格允许跳动跨越（类似跳棋规则） ， 格数 。

23、不限9、10、 要求 ， 完成图下结束时的格子状态 ， 即移形换影大法 。
呵呵11、12、13、 特别说明：14、 这是一个管理培训里由人组成的经常做的游戏 ， 目的是测试团队协作以及团队领导的领导指挥力 ， 人数可以不限 ， 每边底限三人 ， 一般的话 ， 每边五人 ， 总共十人完成整个游戏的时间在40秒左右 。
15、16、 有兴趣的话 ， 大家可以在纸上摆弄摆弄17、 当初培训的时候 ， 我们组在我“英明”（呕吐吧！）的领导指挥下 ， 第一个先做出这个游戏的 ， 大家玩玩 ， 呵呵 。
18、19、 其实是蛮简单的一个小游戏 ， 悟出道理了 ， 每边一百个也不难指挥 。
20、 这三个游戏都是训练玩者们的合作性 ， 和让他们明白互相信任的重要 ， 适合领袖训练之类的活 。

24、动 。
21、 游戏一：信任跌落TrustFall人数：七至十人工具：较高的桌子或类似物体 。
玩法：轮流站到桌子上 ， 背对队友 ， 向后跌下 ， 而其它队友便会在他跌下的时候一起接着他 。
22、 游戏二：风中摆柳人数：七至十人玩法：众人围成一个圈 ， 其中一人站在圈中 。
中间的人要闭上双眼 ， 全身放松 ， 幻想自己是风中的一条杨柳 ， 向四处跌荡摇摆 。
而其他们就要轻轻的接着他 ， 推动他 ， 像风一样使他四处摆 。
让队员轮流试试做中间的杨柳 ， 然后分享做杨柳和做风的感受 。
23、 游戏三：信任行走人数：每组八人左右 。
工具：眼罩 ， 绳玩法：（室外进行）一班人全部用眼罩蒙眼,然后好象火车般排成一行 ， 手放在前面那人的肩上由主持人带领到一条已绑好 ， 相 。

25、等于路线的绳那儿 。
众人要跟着最前的组员沿着绳一起行毕那预设好的路 。
游戏一：乒乓球 1、游戏方法：全班分成若干组（每组78人为宜） 。
游戏开始 ， 由本组的任一同学说“乒” ， 相邻的下一位学生说“乓” ， 在下一位相邻的学生说“球” ， 说“球”的学生 ， 在说“球”的同时 ， 要用手指准确的指向本组的任何学生 ， 被指的学生要快速说“乒” 。
当然 ， 说“球”的学生也可以用手指向本人 ， 但也要快速说“乒” 。
以下循环反复 。
2、游戏要求：吐字清晰 ， 衔接快速 ， 如果没有快速接上的 ， 被视为失败 ， 将被罚做俯卧撑五个 。
游戏二：碰球 1、游戏方法：全班分成若干组（每组78人为宜） ， 本组的学生可以自由选择体育项目上的任何一种“球” ， 做为自己的 。

26、代名 ， 如篮球 ， 排球 ， 铅球等等 ， 但不能选择重复 。
然后由本组的某一位学生开始说 ， 用自己的球去碰其他学生的球（所碰的球必须是本组有的球） 。
例如 ， 是篮球的学生开始说“篮球碰排球” 。
以次循环反复 。
2、游戏要求：在碰球时 ， 首先要说出自己的球 ， 才可以去碰其他人的球 。
再者 ， 如某学生碰了本组没有球 。
这都将被视为失败 ， 罚做俯卧撑五个 。
游戏三：大 ， 小西瓜 1、游戏方法：全班分为若干组（每组78人为宜） ， 由本班的任一位学生开始说 ， “大西瓜或小西瓜” ， 如说“大西瓜” ， 双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜” ， 双手必须比作庞大西瓜的样子 。
接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反 ， 例如 ， 前一位学生说的是“大西瓜” ， 下一 。

27、位学生必须说“小西瓜”以次循环反复 。
2、游戏要求：说的和做的必须是相反的 ， 并且不能和前一位学生说的相同 。
再者 ， 两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽 ， 这将被视为“小西瓜”；两手相触比的“西瓜”形状 ， 被视为“大西瓜” 。

稿源：(未知)

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