可见 ， 音乐中使用的等音其实质是不等的 ， 因此 ， 这种称谓也不恰当 。
某些教材也改用“同音异名”代替 ， 等音”一词 ， 虽说相对准确 ， 但总不如把“等音”称为“同异音”更为适合 。
然而“等音”或“同音异名”之术语 ， 已被人们沿袭使用 ， 因此也无需作名称上的更换(如同雅乐、燕乐、清乐音阶的称呼不妥贴一样) 。
重要的是应当把问题的实质 ， 在授课或教材中讲清楚 。
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标题：探讨|探讨乐理教学中的几个基本概念问题( 二 )