怎样做好阅读理解问题一：怎么才能做好阅读题？（一）某句话在文中的作用：
1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文；
2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；
3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）
（二）修辞手法的作用：
（1）它本身的作用；（2）结合句子语境 。
1、比喻、拟人：生动形象；
答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性 。
2、排比：有气势加强语气、一气呵成等；
答题格式：强调了＋对象＋特性
3；设问：引起读者注意和思考；
答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考
反问：强调，加强语气等；
4、对比：强调了……突出了……
5、反复：强调了……加强语气
（三）句子含义的解答：
这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法 。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了 。
（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？
动词：不行 。因为该词准确生动具体地写出了……
形容词：不行 。因为该词生动形象地描写了……
副词（如都，大都，非常只有等）：不行 。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符 。
（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？
不能 。因为：
（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致 。
（2）该词与上文是一一对应的关系 。
（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换 。
（六）段意的概括归纳
1．记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事 。
格式：（时间＋地点）＋人＋事 。
2．说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么 。
格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）
3．议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样 。
格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点
（七）
表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置，表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等 。诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等 。分析诗歌语言常用的术语有：准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等 。复习时要系统归纳各种表达技巧，储备相关知识 。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用，再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析 。
至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度，则包括总结作品的主旨，分析作品所反映的社会现实，指出其积极意义或局限性等 。
总之，鉴赏古代诗词，第一步，把握诗词内容，可以从以下几方面入手：1细读标题和注释；2分析意象；3品味意境；4联系作者 。第二步，弄清技巧：1把握形象特点；2辨析表达技巧；3说明表达作用 。第三步，评价内容观点：1概括主旨；2联系背景；3分清主次；4全面评价 。
答题时，要特别注意以下几点：一是紧扣要求，不可泛泛而谈；二是要点要齐全，要多角度思考；三是推敲用语，力求用语准确、简明、规范 。
易混术语区分
（一）“方式、手法”的区分
艺术手法，又叫表达技巧，包括：
①表达方式 ：记叙、描写、抒情、议论、说明 。
②表现手法 ：起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景>>
问题二：语文怎样才能做好阅读题现代文阅读实用解题技巧
解答现代文阅读题应分三步走：
第一步，纵观全文，把握主旨
一是理清文章的思路 。文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨 。平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想 。往往行之有效 。
二要找寻、读懂文章中关键的词句 。特别是那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富、形象生动的词句 。尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比喻句、连问句、过渡句、抒情议论句，文章的主旨常常隐含其中 。