#婴幼儿#导语幼儿园的时候记忆力是比较强的,因此可以在幼儿园背诵一些古诗,增加自己的知识储备 。下面是分享的幼儿园古诗大全阅读3-6岁合集 。欢迎阅读参考!1.幼儿园古诗大全阅读3-6岁合集
早发白帝城
李白〔唐代〕
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还 。
两岸猿声啼不?。?轻舟已过万重山 。
译文一
清晨,我告别高入云霄的白帝城,江陵远在千里 , 船行只一日时间 。
两岸猿声还在耳边不停地回荡,轻快的小舟已驶过万重青山 。
译文二
清晨,我告别高入云霄的白帝城江陵远在千里,船行只一日时间 。
两岸猿声,还在耳边不停地啼叫不知不觉,轻舟已穿过万重青山 。
注释
发:启程 。
白帝城:故址在今重庆市奉节县白帝山上 。杨齐贤注:“白帝城,公孙述所筑 。初,公孙述至鱼复,有白龙出井中,自以承汉土运 , 故称白帝,改鱼复为白帝城 。”王琦注:“白帝城,在夔州奉节县 , 与巫山相近 。所谓彩云,正指巫山之云也 。”
朝:早晨 。
辞:告别 。彩云间:因白帝城在白帝山上 , 地势高耸 , 从山下江中仰望,仿佛耸入云间 。
江陵:今湖北荆州市 。从白帝城到江陵约一千二百里,其间包括七百里三峡 。郦道元《三峡》:“自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处 。重岩叠障,隐天蔽日,自非亭午时分 , 不见曦月 。至于夏水襄陵,沿溯(或泝)阻绝 。或王命急宣,有时朝发白帝 , 暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风 , 不以疾也 。春冬之时 , 则素湍绿潭,回清倒影 。绝巘(或巚)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间 。清荣峻茂,良多趣味 。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异 。空谷传响,哀啭久绝 。故渔者歌曰:‘巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳 。’”还:归;返回 。
猿:猿猴 。
啼:鸣、叫 。
?。和O?。
万重山:层层叠叠的山,形容有许多 。
2.幼儿园古诗大全阅读3-6岁合集
己亥杂诗
龚自珍〔清代〕
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀 。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人材 。(人材一作:人才)
译文
只有依靠风雷激荡般的巨大力量才能使中国大地焕发勃勃生机,然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀 。
我奉劝上天要重新振作精神,不要拘泥一定规格以降下更多的人才 。
注释
九州:中国的别称之一 。分别是:冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、梁州、雍州和豫州 。
生气:生气勃勃的局面 。
恃(shì):依靠 。
万马齐喑:所有的马都沉寂无声 。比喻社会政局毫无生气 。
喑(yīn) , 沉默,不说话 。
天公:造物主 。
抖擞:振作 , 奋发 。
降:降生,降临 。
3.幼儿园古诗大全阅读3-6岁合集
村居
高鼎〔清代〕
草长莺飞二月天 , 拂堤杨柳醉春烟 。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢 。
译文
农历二月,青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去,轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中 。
村里的孩子们早早就放学回家,赶紧趁着东风把风筝放上蓝天 。
注释
村居:在乡村里居住时见到的景象 。
拂堤杨柳:杨柳枝条很长,垂下来,微微摆动,像是在抚摸堤岸 。
醉:迷醉,陶醉 。
春烟:春天水泽、草木等蒸发出来的雾气 。
散学:放学 。
纸鸢:泛指风筝 , 它是一种纸做的形状像老鹰的风筝 。鸢:老鹰 。
4.幼儿园古诗大全阅读3-6岁合集
舟夜书所见
查慎行〔清代〕
月黑见渔灯 , 孤光一点萤 。
微微风簇浪,散作满河星 。
译文
漆黑无月的夜里,河面上飘着一艘渔船,孤独的灯光像是一点萤火 。
微风轻拂,吹起簇簇细浪,水面上的光点被吹散,如同满河星光 。
注释
孤光:孤零零的灯光 。
簇:拥起 。
赏析
这首诗好似一幅速写,作者抓住了那倒映在水中的渔火化作满天星星的片刻 , 几笔勾勒,立即捕捉住了这转瞬即逝的景物 。这首诗又好似一幅木刻,在漆黑的背景之上,亮出一点渔火,黑白对比,反差特别鲜明 。
前两句是静态描写,把暗色和亮色联系在一起,显得形象鲜明 。
【幼儿园古诗大全阅读3-6岁合集】
第一句“月黑见渔灯”中“月黑”指的是月亮没有出来,天特别黑,不是说月亮是黑的 。见(读xiàn),显现 。孤光,孤单的亮光 。萤,萤火虫 , 光亮微弱 。意思说:一个没有月亮的晚上,天是那样黑 。只有渔船上一盏围灯,孤零零闪着萤火虫一样微弱的光 。第一句用“月黑”突出“渔灯” 。
第二句“孤光一点萤” , 写如豆灯光像江岸边一点萤火,是意中之象 , 描写渔灯的形象 。河面幽黑,只有孤零零的一点灯光闪烁着,仿佛是一只萤火虫在原野里发出微弱的光 。“孤”表现了环境的寂寞、单调 , 寄寓着一定的感情 色彩 。一种茫然无奈的情感袭上诗人的心头 。
后两句为动态描写 。不难想象 , 当诗人见到微风腾起细浪,灯影由一点散作千万这动人一幕的时候,心情是何等地兴奋 。
第三句“微微风簇浪”簇,拥簇,簇动 。风儿微微吹来,水面拥起细细的波纹,再看那倒映在水中的“孤光” , 四下散乱开了,顿时化作满河的星星,闪烁不定,令人眼花缭乱 。这两句由静入动,描绘出一个十分生动神奇的画面 。风簇细浪,浪散灯光,灯光化星,层层展开,引人入胜 。“簇”字用得准确形象,既写出了风微 , 又刻画了浪动 。
第四句“散作满河星”犹如天外奇峰 , 劈空而来 。那如萤的孤光,刹那间似乎变成万船灯火,点缀河中,又如风吹云散 , 满天明星,倒映水中,使这静谧的黑夜,单调的河面出现了意想不到的壮观 。风吹浪起,簇起的每朵浪花,都把那如萤般的灯光摄进水中,有多少浪花,就有多少灯光 。同时此句的描写为诗词增添了画面感,使枯燥无趣的文字能幻化出美丽浪漫带有一丝丝的安逸宁静的景象,使诗人流连其中 。
诗人细腻的观察是由上到下,由静到动的,写来又是那样井然有序,明暗互衬,静动相间,用字传神 , 联想奇特 , 构成一幅独特而又令人神往的舟夜渔火图,使读者得到一种精神上的愉悦和满足 。
5.幼儿园古诗大全阅读3-6岁合集
今日歌
文嘉〔明代〕
今日复今日,今日何其少!
今日又不为 , 此事何时了?
人生百年几今日,今日不为真可惜!
若言姑待明朝至,明朝又有明朝事 。
为君聊赋今日诗,努力请从今日始 。
译文
总是今日又今日,今日能有多少呢!
今天又没做事情 , 那么这件事情何时才能完成呢?
人这一生能有几个今日,今日不做事情,真是可惜?。?
假如说姑且等到明天到了再去做,但是明天还有明天的事情?。?
现在为诸位写这首《今日》诗,请从今日就开始努力工作吧!
6.幼儿园古诗大全阅读3-6岁合集
赠刘景文
苏轼〔宋代〕
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝 。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时 。(最是一作:正是)
译文
荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜 。
一年中的光景你一定要记住 , 那就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊 。
注释
刘景文:刘季孙,字景文,工诗,时任两浙兵马都监 , 驻杭州 。苏轼视他为国士,曾上表推荐 , 并以诗歌唱酬往来 。
荷?。汉苫?菸?nbsp;, 残败凋谢 。
擎:举 , 向上托 。
雨盖:旧称雨?。??斜扔骱梢妒嬲沟难??。
菊残:菊花凋谢 。
犹:仍然 。
傲霜:不怕霜冻寒冷,坚强不屈 。
君:原指古代君王,后泛指对男子的敬称,您 。
须记:一定要记住 。
最是:一作“正是” 。
橙黄橘绿时:指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候,指农历秋末冬初 。
7.幼儿园古诗大全阅读3-6岁合集
春日偶成
程颢〔宋代〕
云淡风轻近午天 , 傍花随柳过前川 。
时人不识余心乐,将谓偷闲学少年 。
韵译
云儿淡,风儿轻,时近春日中午 , 傍着花,随着柳,我向河岸漫步 。
春游愉悦的心情呀 , 人们并不了解 , 于是说我忙里偷闲,强学少年童 。
散译
接近正午时分,天上飘着淡淡的云,偶尔刮起一阵微风 。穿行于花柳之间不知不觉来到了前面的河边 。
旁人不知道此时此刻我内心的快乐,还以为我在学少年模样趁着大好时光忙里偷闲呢 。
注释
偶成:偶然写成 。
云淡:云层淡薄,指晴朗的天气 。
午天:指中午的太阳 。
傍花随柳:傍随于花柳之间 。傍,靠近,依靠 。随,沿着 。
川:瀑布或河畔 。
时人:一作“旁人” 。余心:我的心 。余:一作“予” , 我 。
将谓:就以为 。将:乃,于是,就 。
偷闲:忙中抽出空闲的时间 。
8.幼儿园古诗大全阅读3-6岁合集
题临安邸
林升〔宋代〕
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州 。
译文
韵译
西湖四周青山绵延楼阁望不见头,湖面游船上的歌舞几时才能停休?
温暖馥郁的香风把人吹得醉醺醺的,简直是把杭州当成了那汴州 。
散译
远处青山叠翠,近处楼台重重,西湖的歌舞何时才会停止?
*靡的香风陶醉了享乐的贵人们,简直是把偏安的杭州当作昔日的汴京!
注释
临安:现在浙江杭州市,金人攻陷北宋首都汴京后,南宋统治者逃亡到南方 , 建都于临安 。
?。╠ǐ):旅店 。
西湖:杭州的著 名风景区 。
几时休:什么时候休止 。
熏(xūn):吹,用于温暖馥郁的风 。
直:简直 。
汴州:即汴京,今河南开封市 。
9.幼儿园古诗大全阅读3-6岁合集
宿新市徐公店
杨万里〔宋代〕
篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴 。(新绿一作:花落)
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻 。
译文
稀稀落落的篱笆旁 , 一条小路通向远方,路旁树上的花瓣纷纷飘落,新叶刚刚长出还未形成树荫 。
小孩子奔跑着追赶黄蝴蝶 , 可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了 。
注释
新市:地名 。今浙江省德清县新市镇 , 一说在今湖北省京山县东北,一说湖南攸县东北,一说当涂县(今属安徽马鞍山)东五十里 。
徐公店:姓徐的人家开的酒店名 。
公:古代对男子的尊称 。
篱:篱笆 。
疏疏:稀疏 。
径:小路 。
阴:树叶茂盛浓密而形成的树荫 。
急走:奔跑 。走,跑的意思 。
10.幼儿园古诗大全阅读3-6岁合集
游园不值
叶绍翁〔宋代〕
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开 。
春色满园关不?。?恢?煨映銮嚼?。
译文
也许是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔,我轻轻地敲打柴门久久不开 。
满园子的春色是关不住的,开得正旺的红杏有一枝枝条伸到墙外来了 。
注释
游园不值:想游园没能进门儿 。值,遇到;不值,表示去某地方不合时,未能遇到想见之人 。
应怜:大概是感到心疼吧 。应 , 表示猜测;怜,怜惜 。
屐(jī)齿:屐是木鞋,鞋底前后都有高跟儿 , 叫屐齿 。
小扣:轻轻地敲门 。
柴扉(fēi):用木柴、树枝编成的门 。
一、《九月九日忆山东兄弟》
唐·王维?
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人 。
译文:一个人独自在他乡作客,每逢节日加倍思念远方的亲人 。遥想兄弟们今日登高望远时,头上插满茱萸只少我一人 。
二、《凉州词》
唐·王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催 。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
译文:酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在夜光杯之中 , 正要畅饮时 , 马上琵琶也声声响起,仿佛催人出征 。如果醉卧在沙场上,也请你不要笑话,古来出外打仗的能有几人返回家乡?
三、《早发白帝城》
唐·李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还 。
两岸猿声啼不?。?轻舟已过万重山 。
译文:清晨告别五彩云霞映照中的白帝城,千里之遥的江陵,一天就可以到达 。两岸猿声还在耳边不停地回荡,轻快的小舟已驶过万重青山 。
四、《江南逢李龟年》
唐·杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻 。
正是江南好风景,落花时节又逢君 。
译文:当年我经常在岐王与崔九的住宅里见到你并听到你的歌声 。现在正好是江南风景秀美的时候,在这暮春季节再次遇见了你 。
五、《回乡偶书》
唐·贺知章?
少小离家老大回 , 乡音无改鬓毛衰 。
儿童相见不相识 , 笑问客从何处来 。
译文:年少时离乡老年才归家,我的乡音虽未改变,但鬓角的毛发却已经疏落 。家乡的儿童们看见我,没有一个认识我 。他们笑着询问我:你是从哪里来的呀?
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