2020高校教师工作总结高校教师工作总结 _高校教师

高红豆博客学校教师工作总结(2020年高校教师工作总结)
2019年的工作和2018年差不多，没有耀眼的光环。还是一些辛苦的生意和杂事。每天忙十几个小时，像狼追虎。感觉和去年一样，还是两个字:忙，累！和去年的洪都博客也有一个显著的不同，就是老了一岁，身材差了一点，看病路上花的时间也长了很多。既然是正式交给单位的个人总结，或者是剔除家庭事务和个人杂事推不掉的，只谈与工作学习相关的事情:
之一，一如既往地坚持思想政治学习。
我是无党派无团员，但从小就对关心国内外大事感兴趣，看新闻，研究文件，研究政策，观察方向，讨论时事，坚持不懈。没有人强迫我这么做，只是因为我个人的爱好和“谦虚不敢忘国”的感觉。学习政治是为了认清形势，站稳脚跟，履行一个知识分子的社会义务。对我来说，思政学习从来不是洗脑，也不是见风使舵，而是结合历史和现实进行独立思考，从而得出自己的根本结论。
二、尽可能保质保量地完成工作义务。
作为一名教师，在正常的一年里，工作内容也很正常，根本没什么变化。无非是教书育人，管理学生，服务学生，履行学校和学院赋予的其他义务。
1.教学工作
负责马克思主义哲学中国化、美学与美育、佛教哲学、人生哲学、教师书法、就业礼仪与职业行动规范等课程的教学。我凭良心备课，凭良心上课。虽然有种种不足，但足以告慰良心！带领学生去专业实习一天，我有所收获。
2.班主任工作
2019年开了7次班会，采访了几十名同学。回顾课堂，同意请假，传达会议能量
，评选差生，入党积极分子，优秀学生干部，三好学生，奖学金等。，都是有条不紊的进行着。给学生考研、学习、就业指导，随时答疑。尤其是在学生考研和实习这两件事上，不太担心，也不太担心。毕业班里事情复杂，人心浮动，重要的是稳定学生情绪，劝导学生心理。还好同学们信任我，配合的很好，能够履行各种义务，报了令人目不暇接的表格。到目前为止，没有任何问题。在班里的每一件事上，我都深深的想把一碗水放平，但是我控制不住自己，我做不到，还是在泼水。无奈！3.毕业论文指导工作
从2018年底到今年上半年，我指导了5名哲学专业2015届毕业生的论文写作，顺利通过了答辩。我一个同学的毕业论文被评为优秀。洪都博客2016届六位哲学毕业生的论文指导工作已经铺开。线上线下开了四次指导会，催了N次。已指导他们完成选题，并已撰写、修改和提交毕业论文设计任务书和开题报告，对撰写论文初稿的注意事项进行了详细说明。后续工作会根据学校主导的时间节点进行跟进。
【2020高校教师工作总结高校教师工作总结】4.其他工作
除上述工作外，我还积极参加学校和学院组织的会议、培训、讲座、监考、小组协助、考研中介、毕业生就业、学术会议筹备等工作，做到召之即来，来之能胜任，不作弊，不溜号。
第三，带量开展科研工作。
2019年，他参加了4次学术会议，从事了8次学术研究和评估活动，撰写了3.5篇学术论文(其中1篇已发表) ， 2份研究报告， 4篇学术论文(其中3篇在网上发表， 1篇在期刊上发表) ，撰写了无数学术微评论，并举行了5场专业讲座。结果不算异想天开，还是那句老话:收成不好，年年种。不冒进，不止步，稳步推进，量力而行，坚持沉下去的本质，避免急躁的学风。
第四，看到提升综合文化水平的契机。
学习是我的爱好。42年来，我从未放松过。如今，作为一名高校教师，更应该“精益求精” ，尽力提高自己的综合文化水平，使知识结构更加合理，专业提高，人文情怀加深，思想水平略有提高。因为繁重的教学任务和杂务，没有时间学习。只能在车上、走路、饭前饭后浏览宗教学、哲学、历史、文学、政治学、社会学、艺术等文章，全年收听浏览14本专业著作。这种“碎片化”的浏览不利于系统深刻的学术思考，但除此之外别无他法，聊胜于无。以后希望能坐在办公桌前“咀嚼”高深的佛教、哲学经典来磨练自己。不看山，不平原。只有在一流哲学家、思想家的一流著作中努力，才能使思想攀上一座海拔高峰？否则只会一次又一次的平淡。我希望有一天，我能心平气和地坐在平静的书桌前，徜徉在思想的密林中，漫步在艺术的花坛中，脚踏实地，仰望蓝天，放飞思绪，寻求真理，享受闲适，充盈灵魂。虽然不能，但是你的思想去了！

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