在瑞典皇家理工学院(KTH)就读是怎么样一番体验(14) 硕士一半在

观景空间设计在KTH老师也会很提倡学生做模型，概念过程或者表现模型。第一个选择的studio，老师甚至要求，只看模型和手绘还有技术图，不接受渲染效果图。
所以感觉同学们的模型会很精致并且很好的表现自己的想法，模型伴随着整个设计过程而演变。很多时候感觉同学们的模型本身就是一件艺术设计作品，而非只表达建筑设计。而好的模型制作出来也会带给设计更多的灵感。

6. 现在回首国外留学的时光，可以具体说说这个专业最大的收获是什么？你最喜欢的是什么方面？
子雨：
出国到处走走，那些好看的、照片里的、文字里的场景变成现实，出现在自己面前。有机会亲身经历，把他们变成自己的记忆和感知对我来说是最大的收获。或许两三年的时间很短，但这些记忆和经历却会对以后的生活态度、工作目标等各个方面产生影响。最喜欢国外的自由，可能是课程并不太满给自己一些闲暇的时间，有机会出去多走多看，也有机会去做自己喜欢的事物。

陈琪：
个人觉得最大的收获是对自己的自信吧。自信体现在很多方面。对于专业来说，由于老师教学态度的帮助，老师会站在和你平等的一个位置上与你真诚的交流，而且特别注重每个人个性的发展，不会轻易否定任何人的想法，这些会让你觉得自己的思考和做的研究，都是有意义的，都是必要存在的，增加了很多自己对这个专业的热爱。对于交流技能来说，因为KTH主要是瑞典同学和欧洲学生，文化背景差异大，刚开始交流起来会感觉思维模式差别很大，很多东西不能相互理解，但是因为KTH经常会分组一起做事，交流过程中学到了很多东西，也更加能理解别人的想法，对于自己的交流和理解能力也更放心。
而我最喜欢KTH的，也是老师们对待学生的态度，教学古典，但是又很开放包容，接受任何的想法和思维。因此也看到同学们做的设计，绝对不会出现在本科时候，同一个课程设计好多类似的想法和方案的情况。
7. 在KTH的建筑教学里，方法论和价值观里最值得批判和反思的是哪些地方？
子雨：
自己很喜欢这样放养、自由的教育。但什么事都有双面性，自由过度会面临浑浑噩噩度日的危险，也面临“高额学费性价比过低”的问题。但与其一味的打压、逼迫，我自己倒是更喜欢鼓励式教学，做事也更有热情、更能听得进去老师的教诲。

陈琪：
可能KTH会比较培养一个人的逻辑思维能力和设计能力，还有对自己职业规划的一个思考。而对于专业技能的培训比较少。

8.对学弟学妹们的留学KTH建筑系建议是？
子雨：
关于学校网上有各种各样的介绍，但学校是一方面，城市和国家也是考虑的因素之一。如果喜欢安静，喜欢金发碧眼大长腿，不沾染一丝烟火气的斯德哥尔摩是你的不二之选。