1、名校名 推荐第 17 课 战后资本主义的新变化基础检测1. 第二次世界大战后 ， 西欧经济恢复和发展的原因是（）美国的援助西欧国家发挥高素质的劳动力优势采用最先进的科学技术成果制定恰当 的经济发展政策A. B. C.D. 2. 下列关于二战后欧洲走向联合的表述正确的有（） 1967 年欧洲共同体成立 1993 年欧洲联盟成立 1999 年欧元正式启用欧盟是经济军事组织A. B. C. D. 3. 二战后期日本经济发展的原因中最值得我们借鉴的是()A. 力争成为大国的军事物质供应地B. 重视科技 ， 发展教育C. 照搬别国的先进技术或经济模式D.实行非军事化政策4. 下列关于第二次世界大战后资本主义世界 。

2、经济发展的表述 ， 正确的是（）A. 20 世纪五六十年代 ， 日本经济持续高速发展B. 20 世纪七八十年代 ， 美国经济持续高速发展C. 20 世纪末 ， 欧盟为世界上第二大经济体D. 21 世纪初 ， 美国经济开始进入新经济时代5. 阅读材料：材料一：赫诗同学用诗句总结了美国经济发展的历程 。
20 世纪五、六十年代：春风得意马蹄疾- 喜； 20 世纪七、八十年代：山重水复疑无路- 忧； 20 世纪 90 年代：柳暗花明又一村- 乐 。
材料二：如图所示1名校名 推荐(1) 20 世纪五、 六十年 代美国何 “喜” 之有？结合图 1 和所学知识说出 “喜”从何来？(2)20 世纪七、八十年代美国“忧”在何处？结合图 。

3、 2 和所学知识说出美国这一时期经济发展的特点 。
(3) 20世纪 90 年代以来美国为何而“乐”？结合图 2 和所学知识说出美国政府采取什么措施让自己“乐”起来？(4)通过以上探究 ， 指出第二次世界大战后到20 世纪末美国经济的发展特点 。
(5) 二战后美国经济发展的发展对今天的中国社会主义现代化建设有何启示？2名校名 推荐参考答案1.D解析：本题考查了二战后 ， 西欧经济恢复和发展 。
二战后 ， 美国为了对付苏联 ， 给予西欧资本主义国家大量援助 ， 西欧国家发挥高素质劳动力的优势 ， 利用美国的援助 ， 采用最先进的科学技术成果 ， 制定恰当的经济政策 ， 促进了经济的恢复和发展 。
故选D 。
2.A解析：本题考查了欧洲国家的联合 。
。

4、欧盟是一个政治经济联盟 ， 据此可排除含欧盟是经济军事组织的BCD三选项 。
1993 年 ， 西欧国家在欧洲共同体的基本上成立了欧洲联盟 ， 简称欧盟 。
欧盟各国将逐步使用单一货币欧元；欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通 ，成员国公民有统一的欧洲护照 ， 不同国家的人可以在任何一个成员国工作、学习或居住 。
欧盟成员国之间资源共享、优势互补 ， 有利于经济的发展 。
欧盟成为世界上最大的经济体 。
故选A 。
3.B解析 : 本题考查学生对基础知识的识记 。
结合所学知识可知 ， C 两项不是日本经济发展的原因 ，排除； A、D虽为日本经济发展的原因 ， 但不值得我们借鉴 ， 排除 D；二战后日本经济飞速发展 ， 最值得我们借鉴的是重视科技 。

5、、发展教育 。
故选B 。
4.A解析 : 本题考查二战后资本主义世界经济发展 。
20 世纪 50 年代中期以后的近二十年间 ， 日本经济持续高速发展 ， 成为近次于美国的世界第二号资本主义经济大国 。
在钢铁、汽车、船舶、电器等许多重要生产领域 ， 日本都名列世界前列 。
故A 项正确 。
故选A 。
5. （1）依据“春风得意马蹄疾 - 喜”可知 ，20 世纪五、六十年代 ， 美国经济持续快速发展发展 ， 西部和南部发展尤其迅速 ， 呈现一片繁荣的景象 。
原因：二战后 ， 美国是世界上最富强的国家 ， 战据了广阔的国际市场；美国大力发展科技教育 ， 利用高新技术成果 ， 改进传统工业的生产技术 ， 发展新兴工业和军事工业 ， 生产水平进一步发展；政府采取措施 ， 改善 。

【初中|初中九年级历史下册第五单元冷战和美苏对峙的世界5.17战后资本主义的新变化基础检测新人教版】6、人民生活 ，创造比较有利的发展环境根本原因：调整经济政策 ， 进行资本主义的自我调节 。
（ 2）依据“山重水复疑无路 - 忧”可知 ，20 世纪 80 年代中期后 ， 美国调整经济政策 ， 虽然使经济形势有所好转 ， 但却造成了沉重的债务负担特点是经济地位下降、通货膨胀、债务负担加 。
3名校名 推荐（ 3）依据“柳暗花明又一村- 乐”可知 ，20 世纪 90 年代 ， 美国政府进行了社会改革 ， 促进了以信息产业为代表的高新技术的发展 ， 美国经济政策和经济结构有很大的不同 ， 人们认为美国经济进入新经济时代 ， 其特点是信息化和全球化具体措施为改革社会经济；加大发展教育、 科技事业的力度 ， 促进了以信息产业为代表的高新技术的发展；完 。

7、成了对传统产业的技术改造；调整经济政策和经济结构 。
（ 4）依据所学知识 ，20 世纪 50-60 年代 ， 美国经济发展的速度处于西方发达国家的前列；20 世纪 70-80 年代经历了繁荣 - 危机与调 整- 持续稳定发展的过程； 20 世纪 90 年代 ， 高科技发达 ， 科技含量高 。
（ 5）本题属于开放性题目 ， 言之有理即可 ， 如“我们要加大对外开放 ， 加强国际合作；要大力发展科技教育 ，实施科教兴国战略； 要适时调整经济政策 ，改善人民生活 ，为经济 发展创造有利条件”等方面解答 。
故答案为：（ 1）“喜”： 20 世纪 50-60 年代， 美国经济持续发展 ， 呈现出繁荣景象 。
原因：二战后 ， 美国是世界上最富强 。

8、的国家 ， 占据了广阔的国际市场；美国大力发展科技教育 ， 利用高新技术成果 ，改进传统工业的生产技术 ，发展新兴工业和军事工业 ，生产水平进一步发展；政府采取措施 ， 改善人民生活 ， 创造比较有利的发展环境 。
根本原因：调整经济政策 ， 进行资本主义的自我调节 。
（ 2）“忧”：经济地位下降、通货膨胀、债务负担加；特点：七十年代发生危机、八十年代调整经济 。
（ 3）“乐”：美国经济持续稳定发展（进入了新经济时代） 。
措施：改革社会经济；加大发展教育、 科技事业的力度 ， 促进了以信息产业为代表的高新技术的发展；完成了对传统产业的技术改造；调整经济政策和经济结构 。
（ 4）美国经济的发展特点：美国经济发展的速度处于西方发达国家的前列；经历了繁荣 - 危机与调整 - 持续稳定发展的过程；高科技发达 ， 科技含量高 。
（ 5）启示：我们要加大对外开放 ， 加强国际合作；要 大力发展科技教育 ， 实施科教兴国战略；要适时调整经济政策 ， 改善人民生活 ， 为经济发展创造有利条件 。
4 。

来源：(未知)

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