2.积极落实校本课程的优化与评价 。
本学期我们着手开展了一年级新生入学教育和一年级一品牌的艺术教育两项校本课程 ， 教务处要积极跟进 ， 随时收集优化意见 ， 反馈给教科室 ， 展开修订 ， 同时积极联络德育处对一年级新生入学教育的实施效果展开评价 。
联合教科室对一年级一品牌的艺术教育展开评价 。
对品德与朝读经典的课程融合、生命安 。

33、全教育与心理健康教育的课程融合 ， 要根据安排展开研讨 ， 争取形成有价值的结果 。
3.以人为本 ， 全面提高教学质量 。
一是强化低段学生的学习习惯、学习兴趣的培养 。
制定具体的学习习惯要求 ， 健全表扬激励制度 。
二是组织期中、期末语文、数学、英语学科教学质量检测、六年级毕业班的质量调研 ， 教务处要及时分析 ， 及时通报 ， 督促教师及时调整改进 。
三是加强家校合作 ， 共同做好学困生的帮扶、教育工作 。
4.继续开展第二课堂活动课 ， 发展学生兴趣特长 ， 促全面提高 。
在上好必修课的同时要上好活动课 ， 充分体现全员性、自主性、训练性 。
在发展学生的个性特长上下功夫 ， 学校成立兴趣班 ， 班级成立兴趣组 ， 力争达到人人有特长 。
首先要求各任课教师要善于发现 。

34、学生的特长 ， 并使其能充分发挥出来 ， 同时注重培养 。
其次 ， 学校在活动课的管理上要加大力度 ， 做到“三保” ， 即保证时间、保证人员、保证器材 。
使学生在活动课上能学有所长 。
最后 ， 班主任对于少数性格内向 ， 学习后进生的学生多关心 ， 多鼓励 ， 善于发现他们的闪光点 ， 抓住契机 ， 培养兴趣特长 。
同时 ， 教务处要加大过程管理 ， 结合进程布置阶段目标 ， 深入推进“一年级一品牌的体育和艺术活动” 。
5.落实推门课和教学开放周活动 。
加强课堂常规管理 ， 让推门课活动成常态 ， 教务处组织各分管年级组的校长不定期推门进教室听课 ， 并与教师交流 ， 以此促进课堂常规管理 。
加强家校沟通 ， 根据教学开放周方案 ， 举行教学开放周活动 ， 把办社会满意校园 ， 家长放心校园 。

35、落到实处 。
6.充分发挥各功能室的作用 ， 使之更好地服务于教育教学 。
加强对各专用室的管理 ， 提高各室和教学学具的使用率 。
规范使用实验室、体育器材室、音乐室、图书室、书法室等专用教室 ， 对现有的教学学具和多媒体要充分使用 。
进行教学常规工作检查必查本项工作 ， 使其最大限度地为教育教学服务 。
(三)其他工作1.加强教学档案的规范化管理 ， 重视每学期教学档案的整理 ， 对各学科教学常规落实及检查、开展活动情况统一归档 ， 系统管理 。
为学校“绩效工资”改革提供资料 。
2.加强电子学籍的管理 ， 进一步规范我校电子学籍的管理工作 。
严格履行电子学籍管理办法 ， 及时做好对数据库的补充、校对、修改和学生卡的管理使用工作 。
教导处工作计划五一、 。

36、指导思想根据区教育局文件精神 ， 以学校工作报告为指导 ， 以科学发展观为统领 ， 紧紧围绕小班化教学展开第二学期的教学工作 。
“以自学、展示、小组合作”为主要抓手 ， 推进小班化教学的课堂教学研究 。
强化管理、求真务实 ， 真抓实干 ， 坚定不移地践行“轻负高效 ， 促进学生全面可持续发展”的教学理念 ， 建设师生快乐成长的家园 。
二、工作目标1、深入实施素质教育 ， 全面落实课程计划规定要求 ， 开足上齐所有课程 ， 切实减轻学生过重负担 。
2、全面深度变革课堂教学 ， 充分激发学生学习的积极性和主动性 ， 使“以学定教”思想得到真正落实 ， 全面提高教学质量 。
进一步明晰和细化“小班化教学”课堂教学的基本要求 ， 重点突出“探究、展示、小组合作”等环节 ， 优 。

37、化课堂教学模式 。
3、加强对毕业班的管理 ， 力争中考有所突破 。
4、深度开发校本课程资源 ， 促进学生全面发展、特色发展 。
加强对小班化、精英化教学的开发和研究 。
5、加强校园文化建设与学科文化建设 ， 营造书香校园的氛围 ， 组建社团组织 ， 开展社团活动 。
三、具体工作和措施(一)以“小班化教学”为抓手 ， 全面深度变革课堂教学 ， 追求理想课堂 。
1、全面落实 ， 重点展开本学期 ， 我们要全面落实“小班化教学” ， 教务处组织教师进行研讨 ， 研究并出台“小班化课堂教学规范细则” ， 选择骨干教师进行上课示范 ， 使“目标导向、任务(情景)驱动、自主学习、合作探究、展示导学、检测反思”等课堂基本环节的操作性更强 ， 真正使每一位教师对教学的每个环节做 。

来源：(未知)

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标题：教导处工作计划民办学校|《教导处工作计划民办学校》( 七 )