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26班主任工作手册指导思想在学校的领导下 ， 依据学校工作计划,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部 。

2、队伍建设 ， 加强学生的自我教育、民主管理能力 ， 开展好学生的思想政治工作计划教育、道德教育工作计划、法制教育工作计划、心理健康教育工作计划 ， 把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的新人 。
加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观 ， 全面扎实推进素质教育 。
努力培养学生的学习兴趣 ， 使他们学会学习 ， 全面提高学生的综合成绩为宗旨 。
班级学生现状分析全班共有学生55人 ， 其中男生36人 ， 女生17人 。
四年级上学期末统考 ， 语文、数学、英语三科及格率98,优秀率62、41%、36；看分数还可以,总体情况良好 ， 学生活泼好动 ， 思维敏捷 ， 积极向上 ， 但是由于上个学期教师人员变动等原因 ， 班级情况还是有一定的 。

3、问题学生 ， 主动学习的习惯还有待加强 。
所以我们学校特制定了小学四年级第二学期班主任工作计划,希望有所改变 。
工作重点加强行为规范的养成教育 ， 培养学生良好的行为习惯 ， 继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育 。
工作思路1、继续抓好学生的常规养成教育 ， 培养良好行为.2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养 ， 争创卫生文明示范班 。
3、搞好每位学生的自我保护教育 ， 增强安全意识 ， 形成一定的能力 。
4、搞好每位学生的心理健康教育 ， 使其身心都能得到健康地发展.5、使学生爱科学、学科学 ， 主动探索新知 。
工作实施(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动 ， 力争优异成绩,锻炼能力 ， 培养其集体荣誉感 。
（ 。

4、2）注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能.建立各种生动活泼的评比栏 。
（3)开展丰富多采的主题班会,在集体活动中增强班级的凝聚力 ， 形成良好的班风.备注班级管理工作是一门艺术 。
班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长 。
每大周工作重点周次工作内容落实情况1稳定情绪 ， 制定各项工作计计划 ， 安全纪律、文明礼貌教育 ， 成立班委会良好2学习校规校纪 ， 六项常规管理规定.抓好安全教育工作 ， 公布考勤、德育量化评分 。
整顿班风、学风 。
良好3心理健康教育：我很棒,你也很棒 。
抓好安全纪律教育 ， 举行质量检查.良好4调整心理 ， 期中考试,强调卫生打扫工作.心理健康教育：怎样对待长辈的叨唠 。
良好5 。

5、组织学生学习竞赛活动小组 。
心理健康教育：我自信 ， 我快乐加强安全教育和纪律教育良好五、班工作行事历周次工 作 内 容1稳定情绪 ， 制定各项工作计计划 ， 开始弟子规的学习2安全纪律、文明礼貌教育 ， 成立班委会3学习校规校纪 ， 六项常规管理规定.4抓好安全教育工作 ， 公布考勤、德育量化评分 。
5心理健康教育：我很棒 ， 你也很棒 。
6抓好安全纪律教育,举行质量检查 。
7心理健康教育：烟酒对人的危害 。
8组织学生学习竞赛活动小组 。
9心理健康教育：我自信,我快乐10中段考,强调卫生打扫工作 。
继续学习和践行弟子规 。
11心理健康教育:怎样对待长辈的叨唠12对纪律进行整顿 ， 召开家长座谈会 。
周次工 作 内 容13心理健康教育：克服自 。

6、卑心理 。
14搞好内务工作 ， 抓好安全纪律工作 。
15心理健康教育：做事未成功怎样分析原因 。
16整顿班风、学风.17心理健康教育：怎样增强记忆力 。
18加强安全教育和纪律教育 。
19强调学习的重要性 ， 开始复习 。
20继续抓好复习、总结班务工作及学习弟子规的情况 。

来源：(未知)

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