我们在校领导的正确领导下 ， 在平时的教学中 ， 我们组的全体老师会脚踏实地、尽心尽责地教好每一个学生 ， 让每个学生都沐浴在爱与希望的阳光中 。
教研组工作计划(三)一、指导思想本学期我们六年级语文组教研工作以xx小学教研工作计划为指导 ， 所有工作均围绕“提升质量”为中心 ， 继续以语文课程标准理念为准绳 ， 更新教学观念;
以教师成长发展 。

12、为本 ， 提高教师水平;
以课堂教学为突破口 ， 提高教学效率;
以全面服务学生为宗旨 ， 提高教学质量 。
二、工作目标1、以学校教学工作计划为指导 ， 力求提高我组教师的业务能力 ， 提高教学质量 。
2、将本组语文教研活动进一步深入 ， 逐步形成富有内涵的教师教学特色 。
3、重视平时语文教学质量 ， 实现学生的语文素养全面提升 。
三、工作内容1、结合学校本学期语文教学工作计划的具体要求 ， 全面提高六年级教学质量 。
本学期我组将按照学校教学常规工作的管理与考核制度 ， 把日常教学工作搞扎实 ， 严格遵守学校常规管理要求 ， 提升教研时效性 。
2、加强备课 ， 向课堂教学要质量 。
在备课方面 ， 教师要注重对教材的钻研 ， 切实加强课堂研究 。
课后 ， 每位教师要注重教后 。

13、反思 ， 及时捕捉教学中的成功与失败 ， 尝试建立“高效、共享、反思”的新型备课方式 。
充分利用班内多媒体教学设备 ， 力争资源共享 。
每位教师要重视课堂教学 ， 减少课堂教学的随意性 ， 向四十分钟要质量 。
学习活动组织有效 ， 作业设计合理 ， 及时复习巩固 。
3、加强作业设计的研讨力度 。
坚决实行学校规定的语文作业不超过时的原则 ， 提高作业设计的质量 ， 力争把作业和课堂训练点有机结合起来 ， 真正让作业达到巩固课堂教学的效果 。
语文作业的设计要多动脑筋 ， 做到精、活、实 。
即作业少而精 ， 避免机械无效劳动;
作业设计灵活多变 ， 做到基础与能力都得到训练 。
通过检查作业 ， 发现作业中存在的严重问题 ， 并采取适当的方法加以改正并及时巩固 。
4、坚持开展“上 。

14、课、听课、评课”活动 。
听课每学期不少于2节 。
继续重视学生良好的学习习惯的培养 。
特别要重视上课专心听讲 ， 按时完成作业 ， 审题、阅读、写字、写作等习惯的培养 ， 为学生的持续发展打下坚实的基础 。
继续加强课外阅读训练 ， 充分调动学生多看有益的课外书籍的积极性 。
通过阅读 ， 通过理解 ， 通过积累 ， 来吸收阅读材料中的语言因素和文化因素 ， 提高认识效率和语言表达能力 。
在进行课外阅读的同时 ， 要发挥教师的指导作用和调控作用 。
7、后进生是毕业班工作的重点 。
我们准备班中后三分之一学生 ， 分层布置作业 ， 特别指导 ， 经常鼓励 。
保证充分的辅导时间 。
并及时与家长取得联系 ， 争取家长的支持与配合 。
8、毕业班复习工作早计划、早安排 。
教研组工作计划 。

15、(四)六年级是小学阶段的最后一阶段 ， 也是小学生学习道路上一个重要的转折点 。
为了使2xx届小学生能顺利完成小学阶段学习任务 ， 确保毕业考试的全面丰收 ， 我们六年级级组的全体教师 ， 决心团结一致 ， 以学校总体工作计划为导向 ， 向课堂四十分钟要效率 ， 在上学期已经打造良好的基础上 ， 努力把新学期的每项工作抓紧、抓严、抓实 ， 为此 ， 制定以下工作计划 。
一、德育方面各班教小组充分利用各种教育阵地对学生开展纪律、理想、信念教育活动 ， 以此带动整个年级的班风、学风好转 。
班教小组成员的工作要做到有主动性和远见性 ， 特别是对于那些“调皮生” ， 更要多一份爱心、多一份细心 。
注重全体学生身心健康的发展 。
要利用好班会、队会、校艺术节、大课间 。

16、来对学生进行思想品德教育 。
以“团结向上”、“勤奋好学”、“成功来自努力”、“知识改变命运”、“奋斗成就未来”等理念激励学生 ， 促使他们树信心 ， 鼓勇气 ， 作好最后冲刺 。
以人为本毕业班学生学习任务重 ， 他们面临着升学 ， 承受的心理压力特别重 ， 这压力有来自于教师、家长的期盼 ， 也有来自于自身的考试焦虑 。
如果不重视对他们的心理健康教育 ， 就可能造成事倍功半的效果 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0320/0021730737.html

标题：2021|2021六年级语文教研组工作计划( 三 )