班教小组组长要注重对学生进行心理健康教育 ， 一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药 ， 标本兼治 。
班教小组成员应协助组长对学生进行细致的谈心 ， 分析问题 ， 寻求与家长沟通 ， 帮助学生根据自己的学习现状 ， 制定出适合的短期和长期学习目标 ， 树立正确的人生观、价值观 。
同时 ，。

【2021|2021六年级语文教研组工作计划】17、我们还要结合学校的安排 ， 通过校组织的“六年级学生生理卫生讲座” ， 深入对学生开展青春期心理、生理卫生教育 。
二、教学方面以教促学扎实开展日常教学工作 ， 备好、上好每一节课 ， 提高课堂教学效益 ， 向4分钟要质量 。
关注学困生 。
在情感教育上多下功夫 ， 对学困生做到有爱心、细心、耐心;
在教育教学上 ， 提问优先 ， 作业批改优先 ， 表扬奖励优先;
要善于挖掘他们的闪光点 ， 扶植起步点 ， 把握反复点 ， 促进飞跃点;
对待学困生不歧视 ， 不放弃 ， 有效地保证学困生成绩的提高 。
开展学法指导 ， 本学期级组、各班分别举行一次学生学习经验交流会 ， 指导学法 ， 帮助学生全面提高学习效率 。
及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现 ， 与家长共同 。

18、探讨切合实际的教育方法 。
每天安排一名值日教师课间巡视 ， 进行全级卫生、纪律、行为监督 ， 发现问题及时指出纠正 ， 对违纪现象批评教育 ， 保持良好的学习环境和教学秩序 。
组内每月召开一次教师会议 ， 及时了解各班、各科学生思想动态、学习动态 ， 集思广益 ， 解决问题 。
总之 ， 我们年级毕业班工作是学校教育教学工作的重中之重 ， 时间紧 ， 任务重 ， 要求高 ， 我们有能力、有信心接受挑战与考验 ， 认真完成光荣又艰巨的任务 ， 以此充分体现我们的人生价值 ， 同时也为校的进一步发展做出自己的贡献 。
教研组工作计划(五)一、 指导思想2xx年我们教研组将以学校和教导处的工作计划为指导 ， 继续学习基础教育课程改革纲要、语文课程标准 。
努力创设和谐美好的课堂 。

19、环境 ， 让每位孩子生动活泼地学习 ， 健康快乐地成长 。
二、工作目标1、通过有针对性的学习 ， 提高组内教师的教学水平 。
2、进一步规范和落实教学常规管理 ， 确保课堂4分钟的有效性 ， 在课堂中“精选、精讲、精炼”给学生更多自主发展的空间 。
3、扎实有效地开展写字教学 。
5、狠抓作文教学 ， 全面提高学生语文素养 。
6、注重学生的课外积累与运用 ， 开展读书系列活动 。
7、开展好语文经典诵读活动 。
8、开展有关教学经验的交流(案例交流 ， 教研组上课、评课 ， 教学经验交流等) 。
三、工作措施(一)、提升教育教学理念 ， 促进教师专业成长 。
规范和落实教学常规管理 ， 提高教学效率 。
1、加强理论学习 ， 更新教育观念 ， 转变教学思想 。
组织学习专业理论文章语 。

20、文新课程标准、语文课堂教学评价标准等提高本年级组老师的课堂教学水平 。
2、充分利用每两周一次的集体教研活动时间组织教师熟悉教材、研究教法、认真学习新的课程标准 。
3、每位教师在上课前要对教案进行修改 ， 课后还要写出教学反思 。
每位教师在教研组内上一节研讨课 ， 课后集体研讨、反思 。
并写出听课心得、踏踏实实地提高语文教学水平 。
4、规范作业的设计与批改 ， 要求教师认真对待 ， 、不仅次数要达标 ， 对于作业的设计、批改情况、学生的书写等方面也要力求达到要求 。
(二)开展丰富多彩的语文课外活动 ， 进一步贯彻大语文观念 。
通过丰富多彩的语文课外活动 ， 培养学生的实践能力 。
1、利用午练时间持之以恒练好汉字书写 。
写字作业做到边练边指导 。

21、批阅 。
开展一次钢笔字书写比赛 。
2、学科各项作业要统一用笔 ， 严格要求 ， 禁止使用消字灵3、提高学生的写作水平 ， 积极发动学生尝试不同题材的写作 ， 利用好几个重大节日 ， 结合学校开展的各项活动 ， 捕捉习作素材 ， 培养习作兴趣 。
开展“征文比赛” 。
并引导学生做相关小报 ， 进行小报展示 。
4、提高学生的阅读能力 。
(1)重点课文诵读比赛 。
关注教材文本 ， 对课后要求背诵的内容必须做到全员一字不错通过 。
经典美文重点段落做到大部分能通过背诵 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0320/0021730737.html

标题：2021|2021六年级语文教研组工作计划( 四 )