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曲线|曲线与方程教案( 三 )


按关键词阅读: 曲线 方程 教案



【曲线|曲线与方程教案】15、得|PF2|F1F2| , 即2c , 整理 , 得2210 , 得1(舍) , 或.所以e.(4分)(2)由(1)知a2c , bc , 可得椭圆方程为3x24y212c2 , 直线PF2的方程为y(xc)A , B两点的坐标满足方程组消去y并整理 , 得5x28cx0 , 解得x10 , x2c.得方程组的解(6分)不妨设A , B.设点M的坐标为(x , y) , 则A , B(x , yc)由y(xc) , 得cxy.于是A , B(x , x)(8分)由AB2 , 即xx2 , 化简得18x216xy150.(10分)将y代入cxy , 得c0.所以x0.因此 , 点M的轨迹方程是18x216xy150(x0)(12分)代入法求曲线方程的难点是建立x , y , x0 , y0所满足的两个关系式 , 这需要根据问题的具体情况 , 充分利用已知条件列出关系式 , 一般需要找到两个互相独立的条件建立两个方程 , 通过这两个方程所组成的方程组用x , y表达x0 , y0.总结:1曲线与方程的概念;2求曲线的轨迹方程 , 常用方法有:直接法、定义法、待定系数法、相关点法、参数法等 。
作业:1 复习本节知识点; 2 完成课后习题 。
教学反思学生归纳总结:这堂课你掌握了什么?答:。
学生对于本次课的评价: 特别满意 满意 一般 差 学生签字:教师评定:1、 学生上次作业评价: 非常好 好 一般 需要优化2、 学生本次上课情况评价:非常好 好 一般 需要优化教师签字:教务主任签字: ___________ 。


来源:(未知)

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标题:曲线|曲线与方程教案( 三 )


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