三、组织了听课、评课活动 。
在教学常规活动月中 ， 八级部先后组织了两轮听课活动 ， 从反馈的效果看 ， 每位教师都比较重视 ， 活动质量高 ， 效果较好 。
主要优点：1、讲课教师都非常重视这次活动 ， 做了精心准备 ， 大多数课堂教学效果比较好 。
2、所有讲课教师都明显存在的优点是注重启发诱导 ， 真正体现了教为主导、学为主体的原则 ， 比如：高xx、吕xx、鲁xx等老师的课做的较为突出 。
3、大部分教 。

12、师认真准备了学案 ， 课件 ， 题目典型 ， 针对性强 ， 分类明确 ， 应用效果好 。
存在的主要问题：1、挖掘教材深度不够 。
2、和日常生活、生产实际联系少 ， 能力培养措施不够 。
3、教师讲课时间过长 ， 学生练习时间少 ， 师生双边活动少 。
4、不讲课的其他教师听课不够积极 。
教师备课及检查情况：优点：1、教师备课及时 ， 基本做到先周备课 。
2、检查中对以下教师的备课反映较好：英语组、数学组、物理组 。
这些组教师备课在共案的基础上形成的个案书写认真工整、内容丰富充实 ， 教法学法具体实用 ， 环节齐全完整 ， 注重练习题的筛选与设计 ， 能分层教学 ， 关注差生 。
其余教师的备课也可以 ， 以上这些教师较突出一些 。
主要问题：1、备课日期前后不一致 。
2、教学反思 。

13、不全 。
3、复备不适合课堂教学 。
4、没有板书设计 。
5、没有作业设置 。
总之 ， 通过本次教学常规落实管理月活动 ， 基本上收到了预期效果 ， 但是问题和不足也很多 ， 在下一步的常规管理中要采取以下措施：1、进一步加强教师的教育理论学习 ， 提高教师的业务素质 。
2、进一步调动班主任的工作积极性 ， 在班级教学管理中加大检查和监督力度 。
3、加强教师对学生管理意识和管理艺术 ， 这是大面积提高教育教学质量的关键 。
4、培养学生良好的学习习惯 ， 加强对学生的学法指导 。
5、加强常规材料的检查落实力度 。
6、加强骨干教师的培训 ， 发挥以好带差 ， 传 ， 帮 ， 带作用 。
教学常规落实月活动总结3自“教学常规落实月”活动开展以来 ， 遵照上级主管部门指示 ， 结合 。

14、我校教育教学工作实际 ， 扎扎实实地开展了各项活动 ， 取得了良好效果 ， 现将各项工作情况总结汇报如下：首先是由校长领导亲自过问 ， 由主管教学的副校长具体抓落实 ， 结合学校常规教学管理制度 ， 依据上级文件 ， 逐项落实 ， 一一查对 ， 要求完善 。
在教学的组织与管理方面 ， 依照要求 ， 开展课程 ， 并认真按课程表上课 。
学校及教研组、教师都有具体可行的教学工作计划 ， 并整理归档 。
学校各项评估制度健全 ， 并严格对照执行 。
认真实行听课制度与领导兼课制度 。
在教学常规方面 ， 对每位任教教师的备课高标准严要求 ， 教案要具体 ， 完整、合理 ， 不搞形式化 ， 上课要依照新课标的要求 ， 认真执行 。
批改作业认真、细致 ， 达到全批全改 ， 并做好记录 。
依据课程进度 ， 定期对学生学习情况进行检测 ， 对于不同程度的学生进行培优和辅差 ， 并认真记录 。
在教育科研方面 ， 常规教研上我们开展了“三课活动” ， 由教研组具体组织 。
课题研究方面 ， 各组按阶段制定研究课题 ， 认真开展 ， 定期总结 ， 并积极开展以集体备课 ， 少先队活动和体育活动为主的校本研究 ， 成果显著 ， 在常规创新方面 ， 以创新课堂教学 ， 少先队活动 ， 音乐 ， 绘画等方面的特色教育为主 。
总之 ， 通过全体师生共同努力 ， 在常规教学的各个方面都在认真踏实地开展工作 ， 以我们的集体力量 ， 使我校教学工作更上一层楼 。
【教学常规落实月活动总结（精选3篇）】10 。

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标题：教学|教学常规落实月活动总结（精选3篇）( 三 )