按关键词阅读: PPT 大学生 商务 图文 讲座 培训 专题 诚信教育 资助
1、以诚为本以信立人,大学生资助诚信教育,汇报人:XXX,时间:x月x日,第一部分,诚信大家谈,诚信是中华民族的传统美德 , 是社会主义核心价值观的重要内容 , 更是大学生立身为人、成长成才的必备品质,诚信是做人的基本准则 , 是处理个人与社会 , 个人与个人之间相互关系的基础道德规范 , 是人生的第二身份证 , 是对一个人是否诚实守信的证明 , 同时也是大学生全面发展的前提 , 是大学生全面发展的助推器,诚信就像一盆水 , 一旦撒上污点 , 就再也弄不干净了 。
大学生是国家宝贵的人才资源 , 是民族的希望、祖国的未来 。
大学生要肩负起全面建设小康社会和社会主义现代化建设的历史使命,就必须把诚信作为高尚的人生追求、永恒的行为品质、立身处世的根本 。
2、准则 , 加强道德修养 , 养成诚信的品质 , 对当代的大学生来说是至关重要的,诚 信,是个人在一定时期内按时间顺序所累积的信用信息 , 是个人以往信用行为的客观记载,通过系统记录个人基本信息、银行信贷信息、信贷以外的信用信息、其他信息等 , 全面反映个人信用状况,个人的“经济身份证,第二部分,国家助学贷款,为了使家庭经济困难学生能够顺利入学 , 上得起大学、接受职业教育 , 国家在高等教育阶段建立起国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、师范生免费教育、国家助学贷款、勤工助学、学费减免等多种形式的高校家庭经济困难学生资助政策体系,国家奖学金,国家励志奖学金,国家助学金,师范生免费教育,国家助学贷款,勤工助学,学费减免, 。
3、国家助学贷款:是由政府主导 , 金融机构向高校家庭经济困难学生提供的信用助学贷款 , 帮助解决在校期间的学习和生活费用 。
在校期间的利息全部由财政支付 , 毕业后的利息由借款人全额支付,严重违约的贷款人还将承担相关法律责任,违约案例,张某 , 我校2005级学生 , 在校期间向银行申请并获得15000元国家助学贷款 。
2009年该生毕业后到外地工作 , 一再拖欠利息和本金 , 多次出现逾期记录 。
2014年 , 该生向某商业银行申请住房贷款遭到拒绝后主动和学校联系要求一次性还清所有欠款 , 希望消除征信系统中的不良信用记录 。
根据征信业管理条例第十六条规定 , 征信机构对个人不良信息的保存期限 , 自不良行为或者事件终止之日起为5年 。
该生 。
4、即使一次性还清所有欠款 , 5年之内贷款的可能性几乎为零 。
该生对此后悔不已,这个世界 , 没有人欠你什么 , 因此 , 当你接受别人的帮助、善意时 , 请用行动表达出你的谢意!我们绝不希望“一碗米养个恩人,一斗米养个仇人 ”这种现象出现,自2013-2014学年以来 , 学校坚持向全部申请认定为家庭经济困难的5524名学生情况进行了核查 。
经过函调、学院约谈和核查、开展诚信主题教育等阶段深入细致的工作 , 少数存在夸大、谎报、瞒报家庭和个人实际收支情况的学生受到严厉的批评教育 , 共有32名学生主动退出家庭经济困难学生档案 , 其中23名学生受到院内严重警告或警告处分 , 取消资助资格 , 收回资助资金 。
核查工作有力地维护了家庭经济困难认 。
【商务|商务大学生资助诚信教育讲座专题培训图文PPT】5、定工作的严肃性、公平性 , 取得了明显的成效,国家奖学金获得者中 , 困难生所占比例15%左右 , 而困难生在全体学生中所占比例24%左右 。
一方面 , 固然 , 不够富裕的家庭经济支撑可能让我们在年少时缺少了一定的视野拓展、知识积累;但 , 另一方面 , 在大学里我们有足够的能力和机会去挑战和改变,苦难是最好的教育 , 没有一种痛是单为你准备的,做一个决定并不难 , 难的是付诸行动 , 并且坚持到底,以诚为本、以信立人 , 自立自强 , 成才报国 , 回馈社会,目前 , 高等教育阶段已基本形成了研究生国家奖学金、本专科学生国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、学费补偿国家助学贷款代偿、师范生免费教育、勤工助学等多种形式并存的高等学校学生奖助政策体系 。
高等学校家庭经济困难学生资助政策体系及研究生奖励政策体系得以进一步完善 , 在制度上保障了高等学校学生顺利完成学业,第三部分,诚信还款,失约惩戒:未按贷款合同约定按时归还贷款本金的 , 根据实际逾期金额和逾期天数计收罚息 , 罚息利率为正常借款利率的130% 。
失信惩戒:按照国家相关规定 , 开发银行将对多次逾期、恶意拖欠贷款的借款学生采取以下措施,守信万里还嫌近 , 无信一寸步难行,以诚为本以信立人,大学生资助诚信教育,汇报人:XXX,时间:x月x日 。
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