各行各业人员实习工作总结（三）时间过得真快 ， 短短的八周___活已经结束了 。
回想当初 ， 我满怀___与斗志 ， 在暑假找课件、准备教案、练习普通话等等 ， 于__月__日奔赴__中学 ， 心中非常激动与兴奋 ， 但也有一丝的紧张与不安我能否完满结束教育实习 。
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12、事实证明 ， 尽管当中有苦有累 ， 但我能为我的教育实习画上了一个完满的感叹号 。
教育实习是一次累与快乐交织着的实践 。
我始终相信“梅花香自苦寒来 ， 宝剑锋从磨砺出”这一诗句 ， 要想得到很好的锻炼 ， 就必须有百折不挠、锲而不舍的精神 。
然而正因为苦 ， 才会有更多的收获 ， 才会有更大的乐趣 。
从教学工作到班主任工作 ， 从熬夜奋战到课外活动 ， 无不体现着累与快乐交织着 。
实习期间 ， 我担任高一十七和十八班的语文实习老师 。
见面会时 ， 我就向指导老师了解这两个班的基本情况以及老师的教学进度等 。
和平中学今年扩招 ， 高一年级有__个班 ， 其中8个重点班 ， 12个普通班 。
我们实习队的8个人刚好分到了普通班 。
普通班学生的学习成绩很不理想 ， 但是很活跃 ，。

【2021|2021年各行各业人员实习工作总结】13、甚至很调皮 。
因此 ， 指导老师提醒我要有心理准备 。
听了这番话 ， 我也心中有数 ， 但相信凭着自己的努力 ， 一定能够与他们和平相处 。
以下是我在教学工作方面的一些经验和感想 。
1、多听课且听好每一节课实习的第一周是我们听课的时间 。
我尽可能多听课 ， 听不同老师的课 ， 了解中学课堂的基本环节、常规的教学方法 ， 以及了解学生 ， 观察学生学习语文的情况 ， 分析学生对知识理解情况、接受知识的能力 ， 为语文教学做准备 。
幸运的是 ， 和平中学有一个教学工作安排 ， 就是每周都会有一两节语文公开课 。
高一语文科组会开例会对公开课进行点评 。
这让我有更多的机会去观摩高质量的语文教学 ， 学习到更优秀的教学经验 。
每个老师都有自己的独特风格 ， 但是从中受益匪浅 。
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14、有的老师给人一种稳重的感觉 ， 上课慢条斯理、有条不紊；有的老师语速很快很流畅 ， 跳跃性很大；有的老师以传统的教学模式授课 ， 而有的老师在尝试着新课标然而 ， 这期间主要的还是听我的指导老师__老师的课 。
现在的听课 ， 除了了解课文知识外 ， 还要求以老师的身份去听 ， 更加___老师上课的语言、形式、技巧和学生的反应等 。
__老师很年轻 ， 但是教学经验很丰富 。
从__老师身上 ， 我学到了很多东西 。
__老师正在尝试着使素质教育与应试教育相结合 。
她转变传统的“灌输式”的教学方式 ， 而是实施以学生为主体、教师为主导的这一教学理念 。
一个好老师 ， 除了要有扎实的基本功和广博得知识 ， 更重要的是把这些转化成你的个人___力 ， 以此来影响学生 ，。

15、吸引学生 。
__老师正是这样一个以其个人___力在学生中建立威信的人 。
我非常欣赏__老师在课堂上的游刃有余、应对自如的调控能力 。
我忘不了__老师课堂上的侃侃而谈、谈笑风生的情景 。
她生动地讲述身边的故事或例子 ， 加上幽默风趣的语言及夸张的动作 ， 使得课堂气氛很轻松很活跃 ， 想打瞌睡的学生都会被吸引 。
学生都很喜欢这种授课方式 。
如何调动课堂的气氛 ， 这都是我要学习的地方 。
多听课 ， 还要听好每一节课 。
因此 ， 每听完一节课 ， 我就会跟__老师讨论一下听课的情况 ， 做一些小结 。
有时还会把听课过程中吸收到的教学经验与同伴一起___ ， 进一步巩固听课效果 ， 为下阶段的教学做好准备 。
2、认真批改周记、作文和作业除了听课 ， 还要批改两个 。

16、班的周记、作文和作业 。
学生几乎每天都会有作业 ， 每天至少要交一种类型的作业 。
因此 ， 我每天都很忙碌 ， 看着办公桌上堆积成山的作业 ， 自己只好加班加点把它批改完 。
尽管作业很多 ， 我还是很认真批改每一位学生的作业 。
我会根据每个学生的情况写上不同的激励评语或者找个别学生谈话 。
学生受到了鼓励 ， 也会越来越认真地对待作业 。
对于作文 ， 水平比较低 ， 批改起来很费劲 ， 除了找出不足之处 ， 我还尽量发现他们的闪光点 。
3、虚心请教 ， 用心备课正所谓“台上一分钟 ， 台下十年功” 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021年各行各业人员实习工作总结( 三 )