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初三化学老师下学期工作计划范文本学期是九年级的下个学期 , 学生面临中考 , 身感责任的重大 。
怎样面对繁重的复习的任务 , 如何高效的、快节奏的完成教学的复习的计划 , 更好的迎接中考 , 特制定如下的教学的复习计划一、复习的目的通过复习 , 让学生牢固的掌握所学的化学的知识 , 使他们的知识水平上升一个新的层次形成各种能力 , 实际的解决实际问题的能力 。
二、复习方法及复习的重点复习前的诊断 , 以历年中考试卷为主找出考点及学生存在的问题 。
综合分析近三年的中考的试题 , 挖 。
2、掘考点确立复习的重点;
用上年的中考的试题 , 在复习之前检测 , 进行诊断 , 发现问题 , 明确复习难点 , 向学生下发复习意见 , 征求意见 , 收集学生对复习的建议和要求 。
复习方法(分三个阶段)第一阶段的单元为重 , 以基础知识为主 , 归纳、整理知识网络 , 并弄清记忆内容 , 理解的内容 , 综合运用的内容 。
建立完善的知识结构体 , 全面夯实基础 。
让学生构建思维导图 , 运用发现探究 , 抓紧考点 。
复习之前 , 大同基础知识记忆关;
元素符号 , 化合价 , 原子团 , 化学式的书写 , 化学方程式 , 物质分类化学反应基本类型等 , 总之该牢记住一定先过关 。
第二阶段运用训练为主 , 强化知识点 , 以资料考点归纳为主 , 结合中考说明 , 按内容进行专题复习 。
配以中考复习训练题 , 进行综 。
3、合训练 。
培养学生运用所学的化学知识所解决实际问题的能力 。
此阶段借助多媒体 , 增大复习教学的容易 , 第三阶段把时间还给学生 , 进行查漏补缺 , 并对学生的考试方法进行辅导 , 看重点试题 , 同学之间讨论 。
三、复习计划教材和考点归纳为主要复习资料 , 同时做好模拟测试以及试卷的讲评和分析第一到六周 复习1-12基础知识第七周 化学基本概念和基础理论第八周 元素及化合物第九周 化学实验第十周 化学计算第十一周 科学探究第十二周 化学与社会发展第十三到十四周 热点题型训练第十五周 模拟测试、讲评模拟试卷;
综合练习 。
查缺补漏 , 对九年级化学的重点、难点知识进行强化训练;
四、复习措施1、紧紧抓住上课时间 , 充分调动学生的积极性 ,。
4、最大限度的提高教学效率 。
2、紧紧围绕重点和基础知识 , 结合历年中考题讲通、讲透、练会 , 注意试题的应用性、实践性、综合性、探究性、时代性和教育性 。
3、在引导学生方面 , 要求关注对所学知识的重视和整合 , 检查自己对知识结构体系的整体把握能力;
适当引用试题的开放性与探究性 , 以引导对学生创新意识和实践能力的培养;
彻底杜绝繁、偏、怪题 。
4、在资料的使用上 , 不能面面俱到 , 能让学生自己看的 , 教师不要讲解过多 , 要训练学生的自主学习能力 , 阅读能力 , 分析解决问题的能力 。
对于试卷的应用 , 一节课有计划的安排边讲边做 , 训练学生的速度和准确率 , 切忌提海无边盲目做题 。
5、要训练学生的记忆力 , 化学要记要背的东西很多 , 用到时要信手拈 。
5、来 , 要总结一些必备的知识点让学生去记忆 。
初三化学老师下学期工作计划化学是一门初三刚开设的新课程 , 经过一学期的学习 , 学生学习的热情较高 , 教师应以期在毕业会考中好的成绩 。
本期担任初三5、51、52班的化学教学任务 , 三个班共有学生 人 。
学生来自于城市与农村 , 基础高低参差不齐 , 基础较牢 , 成绩 。
当然也有学生养成的学习习惯、习惯 。
教师要每学生的工作 , 因材施教 , 使在各自原基础上发展进步 。
教材分析用学生现代社会从事现代生产、学习、工作和生活所必需的化学基础内容教育学生 。
从生产和生活的 , 拓宽知识面 , 以开阔学生的眼界 , 培养学生面向未来的能力 , 体现义务教育的性质和任务 。
了金属和有机物的内容 , 编写了空气和水的污染与防 。
6、止污染 , 硬水、氢能源 , 金属与人体的关系 , 常见的化肥和农药等内容 。
教材的结构和体系是从学生生活中须臾离不开的空气 , 水碳等引入 , 学习元素和化合物知识 , 有计划地穿插安排概念 , 理论和定律 。
来源:(未知)
【学习资料】网址:/a/2021/0323/0021759212.html
标题:初三化学|初三化学老师下学期工作计划word版