小蚂蚁拿着小小的酢浆草走过来 ， 说：借你一把伞 。
娜娜拿着 ， 小蚂蚁的伞真小 。
青蛙拿着瓜的叶子跳过来 ， 说：借你一把伞 。
青蛙的伞是漏斗伞 。
兔子拿着上头有叶须的有萝卜 ， 说：借你一把伞 。
兔子的伞会漏雨 。
小狐狸拿着芋头叶 。

12、给娜娜 ， 小狐狸的伞是不是刚好呢?撑着撑着 ， 啊雨漏下来了 ， 娜娜和小动物跑了起来 。
大熊拿着大大的荷叶过来说：借你一把伞 。
大熊的伞好大好重啊 。
小狗强强拿着伞跑了过来 ， 说：借你一把伞 。
啊 ， 那就是娜娜的伞嘛! 下雨天 ， 拿着伞排队走 ， 还有谁没有伞吗? 故事目标 探索像伞的植物 ，___故事人文怀的温情 。
幼儿讨论 故事中出现了哪些动物?它们拿了哪些伞?人家借你一把伞(或你借别人一把伞) ， 心情会怎样? 学习句式 拿着说：借你一把伞 。
启发幼儿有创意地表演 ， 体验人与人之间互相关心的情感 。
关于启发幼儿思维的小故事9 有一位先生 ， 住在一座漂亮的房子里 。
因为他的胆子很小 ， 大家都电他胆小先生 。
一天 ， 一只大老鼠闯 。

13、进了他的房子 。
胆小先生马上去捉 ， 结果在地下室捉住了它 。
你放了我!大老鼠挣扎着说 ， 我要是一跺脚 ， 整个房子就塌了 。
胆小先生害怕了 ， 连忙放开了他 ， 还允许他住在地下室里 。
地下室里吃的东西真多 ， 大老鼠吃呀 ， 喝呀 ， 真开心 。
后来 ， 大老鼠生了一窝小老鼠 ， 小老鼠又长成大老鼠很快 ， 地下室住满了老鼠 。
不行 ， 不行!大老鼠冲着胆小先生嚷嚷：这么多老鼠住这么一个小小的地下室 ， 而你一个人住那么多 ___ ， 太不合理了 ， 得换房子 。
换房子?胆小先生住在地下室 ， 老鼠们住进各个 ___ ， 他们在宽大的客厅里唱呀 ， 跳呀 ， 在喷香的厨房里喝呀 ， 吃呀 ， 每天都像过节一样 。
你应该搬出去!大老鼠又冲着胆小先生嚷嚷 ， 你干嘛住在地下室?这么 。

14、好的地下室 ， 你配住吗? 什么?胆小先生气愤得跺了一下右脚 ， 咚-老鼠们害怕了 ， 他们个个抱头乱窜 ， 以为地震了 。
哦 ， 原来我是很有力量的!胆小先生抓起旧扫帚 ， 这儿一扑 ， 那儿一打 ， 这儿一戳 ， 那儿一捣 ， 老鼠被打得吱吱叫 ， 全逃走了 。
胆小先生后来怎么样了?小朋友能猜到吗? 故事目标 1、 ___故事人物幽默的语言和夸张的情节所产生的美 。
2、理解童话内容及胆小先生的形象特点 。
3、学习故事中人物的对话 ， 根据自己的想象力表演故事 。
幼儿讨论 大老鼠 ___要与胆小先生换房子?胆小先生 ___答应换房子?房子换成后 ， 大老鼠又怎么样了? 胆小先生是一个什么样的人?胆小先生最后有什么变化? 关于启发幼儿思维的小故 。

15、事10 有一只小猴跑到山下去 ， 看见人们都穿着鞋走路 ， 感到很好玩 。
他悄悄地溜到一户人家 ， 偷偷地拿了一双鞋跑回山上 。
他穿上鞋后 ， 很得意地走来走去 ， 伙伴们见了都笑话它 。
这时来了一只凶猛的老虎 ， 猴子们一见纷纷爬上了树 。
小猴穿着鞋怎么也爬不上树 。
猴妈妈叫他把鞋扔掉 。
小猴扔掉鞋很快爬上了树 ， 从此再也不乱模仿别人了 。
幼儿讨论 1、小猴在山下玩时看到什么 ， 它脸上的是什么样的? 2、小猴怎样溜到别人家里去 ， 它干什么 ， 又怎样想的呢? 3、小猴怎样跑回山上 ， 它脸上的表情是什么样的 ， 说明了什么? 4、伙伴们看见小猴穿上了鞋 ， 感到怎样?可能对它说什么? 5、老虎来了 ， 猴子们心里怎么想? 6、小猴被妈妈救上了树 ， 脸上的表情是什么样的 ， 说明它心里怎么样的? 7、小猴最后怎样扔掉了鞋子?小猴的妈妈对它说了些什么? 8、穿鞋的猴子是什么样的小猴? 发散思维相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 模板,内容仅供参考 。

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标题：2021|2021年关于启发幼儿思维的小故事有些( 三 )