1、二下语文综合练习十一一给多音字组词 。
（ ）（ ） （ ）（ ） 发 亲 （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）似 壳（ ）（ ） （ ）（ ）二照例子组字再组词 。
例：甲（ 鸭 ）（ 鸭 子 ） 月（ ）（ ） 水（ ）（ ）宀（ ）（ ） 讠（ ）（ ）火（ ）（ ） 寸（ ）（ ）钅（ ）（ ） 扌（ ）（ ）三将下面的成语补充完整 。
自（ ）自（ ） （ ）心协力 博（ ）众（ ）众志（ ）（ ） （ ）众一心 （ ）小失（ ）小（ ）大（ ） 多多益（ ） 勤学（ ）（ ）（ ）株（ ）兔 舍本逐（ ） （ ）重倒置（ ）苗（ ）长 好学不（ ） 战无不（ ）四填上合适的词语 。

2、 。
（ ）地端详 （ ）地看了看 （ ）地趴着（ ）地观察 （ ）的蜜蜂 （ ）的孩子五给带点的字选择恰当的解释 ， 把序号写在括号里 。
白： 雪那样的颜色 清楚 不付代价的 没有效果1力气总算没白费 ， 禾苗都长高了一大截 。
（ ）2他的儿子不明白是怎么回事 。
（ ）3没花一点儿力气 ， 白捡了一只又肥又大的野兔 。
（ ）回：掉转 从别处返归原来的地方 量词 ， 表示次数 少数民族之一4丹丹回头一看 ， 原来是小艺 。
（ ）5我的朋友马玲是回族人 ， 陈琳是满族人 。
（ ）6有一回 ， 列宁去找养蜂的人聊天 。
（ ）好： 优点多 ， 使人满意 友爱 很 完成 ， 完7烟花绚丽多彩 ， 好漂亮啊！ （ ）8人们想出种种办法 ， 让风多做好事 。

3、 ， 少做坏事 。
（ ）9作业终于做好了 。
（ ）10小兔和小猴是一对好伙伴 。
（ ）六读一读 ， 选一选 。
近 进附（ ） 前（ ） 远（ ） （ ）步向 象方（ ） 大（ ） （ ）往 （ ）形字密 蜜亲（ ） 采（ ） （ ）封 （ ）切往常 经常 正确 准确1放学后 ， 红红（ ）在操场上跑步 。
2（ ）都是爸爸送我上学 ， 现在他出差了 ， 却是妈妈（ ）送我上学 。
3达芬奇画鸡蛋是为了画画时看得（ ） ， 画得（ ） 。
七读句子 ， 给带点的词语换一个意思相同或相近的词 。
1列宁常常派人去请养蜂的人来谈天 。
（ ）（ ）2往常派去找他的人到莫斯科去了 。
（ ）3古时候有个人 ， 他巴望自己田里的禾苗长得快些 。
（ ）4他在 。

4、田边焦急地转来转去 。
（ ）5养蜂的人看见列宁 ， 惊讶地说：“您好 ， 列宁同志 ， 是谁把您领到这儿来的？” （ ）（ ）6在第二天的评奖会上 ， 玲玲的画竟然得了一等奖 。
（ ）7玲玲满意地端详着自己画的我家的一角 。
（ ）（ ）8他仔细观察 ， 只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里 。
（ ）（ ）（ ）9他乐滋滋地回家去 。
（ ）10一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了 ， 就剩下一个特别大的蛋 。
（ ）11丑小鸭感到非常孤独 ， 就钻出篱笆 ， 离开了家 。
（ ）（ ）12小鸟讥笑他 ， 猎狗追赶他 。
（ ）八写句子 。
1， 一边 一边。
2，才。
3 整天。
例：养蜂人听到敲门声 。
养蜂人把门打开 。
养蜂人听到敲门声 ，。

5、把门打开 。
4丑小鸭来到湖边的芦苇里 。
丑小鸭悄悄地过日子 。
九把打乱的句子重新排一排 。
（ ）为了坚持学习 ， 他找了一个坛子 ， 把两只脚伸进坛子里 。
（ ）特别是那双脚 ， 蚊子老来进攻 ， 真没办法 。
（ ）我国的教育家蔡元培老爷爷 ， 从小就刻苦学习 ， 常常看书到深夜 。
（ ）有了坛子帮忙 ， 蚊子再多 ， 他也不怕被咬了 。
（ ）可是每到夏天的夜晚 ， 蚊子又叮又咬 ， 扰得人心烦 。
十 。
阅读 。
驴的嗓门很大 ， 它老爱大叫大嚷 ， 吵得上夜班的猫头鹰、黄鼠狼、蝙蝠都不能好好工作 ， 也吵得其他动物不能好好休息 。
驴知道动物们对自己的大嗓门意见很大 ， 就亲自登门亮开大嗓子做自我批评 ， 说自己大叫大嚷怎么不好 。
可是动物们却更生气了 。
老牛对驴说 光检讨不改正 。

6、是不行的 你嘴上的自我批评要和实际行动一致才行啊 1上夜班的动物有（ ）、（ ）、（ ） 。
2驴亲自登门做自我批评 ， 动物们为什么更生气了？3给最后一自然段加上标点 。
4这则寓言故事的寓意是什么？在括号里画“” 。
驴嗓门大 ， 吵得动物们不能好好休息 。
（ ）光做口头的自我批评 ， 行动上不改是不行的 。
（ ）十一、写作天空的脸同学们 ， 你们知道吗 ， 天空是一张美丽的、变化多端的脸 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0417/0021955891.html

标题：人教版|人教版小学数学二年级下册语文期末复习练习试题　共6套