主题教育活动 。
利用重大节庆日、传统节日 ， 以及某些有着特殊意义的纪念日等开展心理、道德、法制、国情、安全等主题教育活动 ， 效果显著 。
其他教育活动 。
利用文化节、艺术节、 。

12、科技节、体育节、兴趣小组、社团活动等开展内容丰富、形式多样的教育活动 ， 如“课前一首歌”等活动 ， 每年举办1-2次全校性综合文体活动 。
学校有切实可行的校园文化建设工作计划及规划方案 。
（四）、课程实施水平1、课程管理 。
根据临沂市义务教育阶段学校课程安排表开展教学活动 ， 开齐课程门类、开足课时 ， 无随意增减课程和课时的现象 。
开齐、开全国家课程科目 ， 尤其是综合实践活动与音体美等课程；符合省地方课程和学校课程设置指导意见要求 ， 按照省义务教育地方课程和学校课程实施纲要要求的课时数开设地方课程；因地制宜开发校本课程 ， 对当地企事业单位、风土人情和社会名人等校外课程资源有开发计划、利用措施和开发过程记录 。
2、综合实践 。

13、活动 。
开展劳动技术教育、研究性学习活动和社会实践活动 ， 根据开设课程及教学需要 ， 主要开展种植、养殖、手工、制作等劳技教学 ， 教师灵活组织教学 ， 学生有效学习 。
学生每学年参加社会实践活动的时间不少于20天 。
学校有相关的计划、记录 ， 每天下午最后一节课各功能教室向学生开放 ， 把研究性学习落到实处 。
3、教育资源利用 。
图书内容以有益于学生身心健康发展的各类图书及教师使用的教育教学理论书籍及工具书为主 ， 按规定及时剔旧更新 。
积极开发校内信息网络 ， 音乐、美术课程均在专用教室上课 ， 学生能运用教学仪器设备、图书资料、实践基地等各种学习资源多种方式进行自主学习 ， 师生满意度达到80%以上 。
学校有相关图书设施配备、制度、记录及 。

14、校园网建设等实证材料 。
4、班额控制 。
我校严格控制班额 ， 每班50人以内 ， 各班有学生花名册 。
5、减轻课业负担 。
积极采取措施减轻学生课业负担 ， 学生在校学习时间、作息时间、课外作业量、学习材料和等符合省规定要求 。
在校学习时间 。
走读生每天在学校学习时间（包括自习）不超过8小时 ， 寄宿学生每天增加的自习时间不超过1.5小时 。
晚间、双休日和其他法定节假日不上课 ， 按照规定安排寒暑假期和其他法定节假日 ， 不利用假期组织学生到校上课或集体补课 ， 不收费上课和有偿补课 。
严格控制学生作息时间 。
寄宿学生每天不少于9小时睡眠时间 ， 寄宿制学校的晚自习结束时间不晚于21点 ， 早上起床时间不早于7点 。
走读生早上到校时间不早于7:30 。

15、 ， 上课时间不早于8:00 。
体育活动时间 。
树立健康第一的指导思想,通过体育课及其他形式的体育活动增强学生的体质 ， 保证学生每天有1小时以上的集体体育锻炼时间 。
学生体质达到学生体质健康标准的达标率应在98%以上 。
每天上午安排25-30分钟大课间体育活动 ， 将每天两次眼保健操时间纳入课表 ， 组织学生认真做好眼保健操和体操 。
学生体质达到学生体质健康标准达标率应在98%以上 。
积极开展学生自主实践性学习 。
改进教学方法 ， 提高课堂教学的质量和效率 ， 切实做到不拖堂 ， 坚持把时间还给学生 ， 学生自习时间不分配到学科 。
作业量符合要求 ， 不用增加作业量的方式惩罚学生 。
除毕业年级学生外 ， 每天书面家庭作业总量不超过1.5小时 。
教材教 。

16、辅 。
选用省、市教学用书目录规定的教材 ， 学校不组织征订教辅资料 ， 开发校本课程不编写和使用教材 。
教科书循环管理使用规范 ， 整洁卫生 ， 音乐、美术、信息技术教回收率2/3以上 。
学校的课时及作息时间安排 ， 都按县局规定要求；学校有减轻学生课业负担的具体措施 ， 并认真落实；体育教师的配备符合规定要求 ， 学生每天上大课间操 ， 保证了集体锻炼时间 。
（五）、教学管理1、教学常规 。
学校有健全的教学常规管理制度和民主科学的教学管理机制 ， 对教学过程有检查、分析、调控和改进措施 ， 教师备课、上课、作业批改、教学研究等教学常规符合要求 ， 面向全体学生 ， 因材施教 。
相关制度落实得好较好 。
2、校本教研 。

来源：(未知)

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标题：XX|XX中学教育综合督导评估自评报告( 三 )