1、You cant control the weather, but you can change your mood.悉心整理祝您一臂之力（页眉可删）关于学期高中教师工作总结范文集合4篇 学期高中教师工作总结 篇1本学期我担任高三x班及高一x班地理课的教学工作任务 。
首先 ， 在高一 ， 在本学期初 ， 我主要抓高一地理的基础知识部分 ， 规范学生上课纪律及完成作业 ， 纠正学生学习地理沿用初中的方法 。
高二由于有全市统考 ， 所以 ， 在赶教学进度的同时 ， 渗透高一两册必修的内容 ， 进而做到温故而知新 。
由于学生在本学期只有一次期末考试成绩 ， 没有平时成绩 ， 我马上做了补救措施：要求学生用3周时间完成练习册 ， 改好、讲评月考试卷 。
在接 。

2、手高一地理教学任务以后 ， 我发现学生普遍有上课纪律散漫、作业完成质量不高、应付测验、月考不认真等情况 ， 导致了这次期末考试成绩不理想 。
因此 ， 针对这些普遍现象 ， 我制定了下学期的工作方向为纠正地理学习方法 ， 提高学生学习地理兴趣 ， 提高课堂效果这三大方面 。
对做得好的班级、个人及时表扬和鼓励；每次测验、月考之后进行全级排名 ， 务求提高学生的竞争意识 ， 提高学习成绩 。
其次 ， 地理学科与其他学科相比 ， 最突出的特征是大量运用各种地图、图表、照片、图片来表达空间的概念和地理事物的空间结构联系及其发展变化过程 。
总复习过程中特别强调熟练解读各种比例尺的地图及地形剖面图 ， 并能在图上填绘重要地理事物的位置或分布区；熟练使用和说明 。

3、各种等值线图、示意图、景观图像 ， 各种自然要素和社会经济的统计资料及图表等 ， 并能根据要求绘制简单的地理图表 。
运用图导法建立各章节之间的知识结构 ， 运用图解法将提供新材料、新情境的文字式选择题进行换向突破 ， 化难为易；运用图图互变、文图互变、图表互变法转换思考问题的角度 ， 推导地理规律和原理；通过各种读图、填图、绘图、分析示意图题型训练提高应变能力和地理综合思维能力 。
最后 ， 在高三的教学工作中 ， 本学校是一所新兴的学校 ， 学生的生源较差 ， 其理解能力往往不能满足教师的要求 。
针对这个特点 ， 在高考复习期间 ， 应注意对学生已学的基础知识加以巩固和落实 。
以避免出现教师讲过多次 ， 但学生仍然无法理解；或者是部分同学理解 ， 而其 。

4、他同学仍然不能理解的现象 。
而且对于本学校的学生应该实事求是 ， 尤其是中等及差生 ， 不要对他们做出太高的要求 ， 只要求其掌握能够掌握的内容；对于难于掌握或者是理解的 ， 有时可以放弃 。
只有做到真正的落实 ， 才能使学生打好扎实的基础 ， 从而谋求更进一步的发展 。
学期高中教师工作总结 篇2本学期来 ， 本组教师全心全意扑在美术教学上 ， 绝大部分教师都有较强的教学能力 ， 能很好地完成学校的各项教学目标 ， 美术教师学期工作总结 。
在平常的工作中每位教师的态度都是非常认真负责的 ， 并能积极做好各项教学常规工作 。
教学方面高三美术教师全部组织好了赴杭州培训 ， 同时在省联考时间提前 ， 难度增大的不利形势下都能任劳任怨积极指导学生使联考顺利完成 。
。

【2021|2021年关于学期高中教师工作总结范文集合4篇】5、并且取得了历年来最好的成绩 ， 全校平均分85.3 ， 超鄞江中学和宁波三中 ， 其中阮剑备老师的班平均分达87.8 ， 为历年我校联考之最 。
高二、高一美术任课教师工作量大 ， 教师通过自己辛勤汗水的付出使学生教师间交流 ， 新老帮带提高组内教师教学整体水平 。
(2)为提高教学质量 ， 及时进行高考经验总结 ， 继续严把招生关 。
(3)继续加大集体创作力度 ， 提高基本功 ， 出成绩出精品 。
学生竞赛方面 ， 继续组织高二高一学生进行速写比赛 ， 检验教师教学情况 ， 促进了学生学习氛围 。
同时多名学生在各级各类绘画比赛中获奖 。
四位同学在市中小学书画比赛中分获一二三等奖 。
教师教研活动方面 ， 组织去浙江美术馆看画展和杭州培训班观摩等活动这既开阔了眼界也从某 。

6、种程度上促进了教学 。
组织教师定期集体听课备课 。
组织新教师进行基本功竞赛 ， 激励教师奋发努力 。
教师自身素质提高方面 ， 积极进行绘画创作 。
邱积钏、林亚兴、张义仁创作的作品入选参加了浙江省第四届水彩画展 。

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