1、2015年暨南大学硕士研究生入学考试716药学基础考试大纲A. 部分 目录I 考察目标II 考试形式和试卷结构III 考查范围IV 试题示例I考查目标要求考生比较系统地掌握生物化学课程的基本概念、基本原理和基本方法 ， 能够运用所学的基本原理和方法分析、判断和解决有关理论和实际问题 。
II考试形式和试卷结构一、生物化学部分分数“药学基础”试卷满分300分（其中部分150分） ， 考试时间共180分钟 。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试 ， 考生独立完成考试内容 。
三、试卷内容结构生物化学基本概念、基本原理、实验技能 120分生物化学综合应用30分四、试卷题型结构名词解释 20分是非判断题 20分选择题 30分 。

2、简答题 50分综合题 30分.考查范围生物化学【考查目标】1. 掌握生物化学课程的基本概念、基本原理和基本方法2. 能够运用所学的基本原理和方法分析、判断和解决有关理论和实际问题 。
一、蛋白质的结构与功能（一）蛋白质的分子组成（二）蛋白质的分子结构（三）蛋白质结构与功能的关系（四）蛋白质的理化性质及其分离纯化二、核酸的结构与功能（一）核酸的化学组成（二）核酸的一级结构（三）DNA的空同结构与功能（四）RNA的空间结构与功能（五）核酸的理化性质及其应用三、酶（一）酶的分子结构与功能（二）酶促反应的特点与机制（三）酶促反应动力学（四）酶的调节（五）酶的命名与分类四、糖代谢（一） 糖类概念及其功能（二 。

3、）糖的无氧分解（三）糖的有氧氧化（四）磷酸戊糖途径（五）糖原的合成与分解（六）糖异生（七）血糖及其调节五、脂类代谢（一）脂类的消化和吸收（二）甘油三酯代谢（三）磷脂的代谢（四）胆固醇代谢六、生物氧化（一）生成ATP的氧化体系（二）其他氧化体系七、氨基酸代谢（一）蛋白质的营养作用（二）蛋白质的消化、吸收与腐败（三）氨基酸的一般代谢（四）氨的代谢（五）个别氨基酸的代谢八、核苷酸代谢（一）嘌呤核苷酸代谢（二）嘧啶棱苷酸代谢九、物质代谢的联系与调节（一）物质代谢的特点（二）物质代谢的相互联系（三）组织、器官的代谢特点及联系（四）代谢调节十、DNA的生物合成(复制)（一）半保留复制（二）DNA复制的酶学 。

4、（三）DNA生物台成过程（四）DNA损伤(突变)与修复（五）逆转录现象和逆转录酶十一、RNA的生物合成(转录)（一）模板和酶（二）转录过程（三）真核生物的转录后修饰十二、蛋白质的生物合成(翻译)（一）参与蛋白质生物合成的物质（二）蛋白质的生物合成过程（三）翻译后加工（四）蛋白质生物合成的干扰和抑制十三、基因表达调控（一）基因表达调控基本概念与原理（二）原核基因转录调节（三）真核基因转录调节IV试题示例一、名词解释 （5420分） 1. 蛋白质构象5. 操纵子二、是非判断题 （20120分）1. 从热力学上讲蛋白质分子最稳定的构象是自由能最低时的构象 。
20. DNA半不连续复制是指复制时一条链的 。

5、合成方向是53而另一条链方向是35 。
三、选择题 （30130分） 1. 双链DNA的Tm较高是由于下列哪组核苷酸含量较高所致：AA+G BC+T CA+T DG+C 30. 糖的有氧氧化的最终产物是：ACO2+H2O+ATP B乳酸C丙酮酸 D乙酰CoA四、简答题 （51050分）1蛋白质的-螺旋结构有何特点？5简要说明DNA半保留复制的机制 。
五、综合题 （21530分）1. 已知存在于E.coli菌体中的某蛋白质分子量为1.8KD ， pI值为8.5 ， 试根据所学知识 ， 设计一套针对此蛋白质的分离纯化方案 。
B. 有机化学部分 I、考试目标II、考试形式和试卷结构III、考查范围IV、试题样板I、考试 。

6、目标暨南大学有机化学考试的目标 ， 重点在于考查考生如下几个方面的内容：1、各类有机化合物的命名法、异构现象、结构特征、主要性质、重要的合成方法 ， 以及它们之间的关系 。
2、对现代价键理论基本概念的理解 ， 并应用于解释有机化合物基本结构的能力；通过电子效应和立体效应 ， 进一步掌握有机化合物结构与性能的关系 。
3、重要的反应历程 ， 如：亲电和亲核取代反应、亲电和亲核加成反应、游离基反应、消除反应等历程 。
4、对立体化学的基本知识和基本理论的理解 ， 并能用于解释一些反应的选择性问题 。
5、各类重要有机化合物的来源、制法及其主要用途 。
II、考试形式和试卷结构一、有机化学部分分数“药学基础”试卷满分300分（其中部分150 。

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