的位置 。
(4)移去玻璃砖连接移去玻璃砖连接P3、P4并延长交并延长交bb于于O ， 连接 ， 连接OO即为即为 折射光线 ， 入射角折射光线 ， 入射角1AON ， 折射角 ， 折射角2OON 。
(5)用量角器测出入射角和折射角 ， 查出它们的正弦值 ， 将用量角器测出入射角和折射角 ， 查出它们的正弦值 ， 将 数据填入表格中 。
数据填入表格中 。
(6)改变入射角改变入射角1 ， 重复实验步骤 。
， 重复实验步骤 。
返回返回 返回返回 图图13实实1 返回返回 返回返回 六、注意事项六、注意事项 (1)实验时 ， 尽可能将大头针 。

8、竖直插在纸上 ， 且实验时 ， 尽可能将大头针竖直插在纸上 ， 且P1和和P2之间 ， 之间 ，P2与与O点之间 ， 点之间 ， P3与与P4之间 ， 之间 ， P3与与O点之间距离要稍大一些 。
点之间距离要稍大一些 。
(2)入射角入射角1应适当大一些 ， 以减小测量角度的误差 ， 但入应适当大一些 ， 以减小测量角度的误差 ， 但入 射角不宜太大 ， 也不宜太小 。
射角不宜太大 ， 也不宜太小 。
(3)在操作时 ， 手不能触摸玻璃砖的光洁面 。
更不能把玻璃在操作时 ， 手不能触摸玻璃砖的光洁面 。
更不能把玻璃 砖界面当尺子画界线 。
砖界面当尺子画界线 。
(4)在实验过程中 ， 玻璃砖与白纸的相对位置不能改变 。
在实验过程中 ， 玻璃砖与白纸的相对位置不能改变 。
(5)玻璃砖 。

9、应选用宽度较大的 ， 宜在玻璃砖应选用宽度较大的 ， 宜在5 cm以上 。
若宽度太小 ， 以上 。
若宽度太小 ，则测量误差较大 。
则测量误差较大 。
返回返回 七、误差分析七、误差分析 (1)入射光线和出射光线确定得不够精确 ， 因此要求插入射光线和出射光线确定得不够精确 ， 因此要求插 大头针时 ， 两大头针间距应适当大一些 。
大头针时 ， 两大头针间距应适当大一些 。
(2)入射角和折射角的测量造成误差 ， 故入射角应适当入射角和折射角的测量造成误差 ， 故入射角应适当 大些 ， 以减小测量的相对误差 。
大些 ， 以减小测量的相对误差 。
返回返回 八、它案设计八、它案设计 插针法的作用是找出玻璃砖内的光路 ， 其关键是确定入插针法的作用是找出玻璃砖内 。

10、的光路 ， 其关键是确定入 射点和出射点 ， 而入射点和出射点是利用插针后确定的直线射点和出射点 ， 而入射点和出射点是利用插针后确定的直线 与界面交线相交而得到的 ， 故实验的关键是插准大头针 ， 画与界面交线相交而得到的 ， 故实验的关键是插准大头针 ， 画 准玻璃砖边界线 ， 而与所选玻璃砖两边平行与否无关 。
如用准玻璃砖边界线 ， 而与所选玻璃砖两边平行与否无关 。
如用 半圆形、圆形或三角形玻璃砖 ， 均可测出其折射率 ， 光路如半圆形、圆形或三角形玻璃砖 ， 均可测出其折射率 ， 光路如 图图13实实3所示 。
所示 。
返回返回 图图13实实3 返回返回 返回返回 例例1某同学用插针法测定玻璃砖的某同学用插针法测定玻璃砖的 折射率 ， 他的实验方 。

11、法和操作步骤正确无折射率 ， 他的实验方法和操作步骤正确无 误 ， 但他处理实验记录时发现玻璃砖的两误 ， 但他处理实验记录时发现玻璃砖的两 个光学面个光学面aa与与bb不平行 ， 如图不平行 ， 如图 所示 ， 则所示 ， 则 () AAO与与OB两条直线平行两条直线平行 BAO与与OB两条直线不平行两条直线不平行 C他测出的折射率偏大他测出的折射率偏大 D他测出的折射率不受影响他测出的折射率不受影响 返回返回 答案答案BD 返回返回 例例2(2012江苏高考江苏高考)测定玻璃的折射测定玻璃的折射 率实验中 ， 在玻璃砖的一侧竖直插两个大头率实验中 ， 在玻璃砖的一侧竖直插两个大头 针针A、B ， 在另一侧再竖直插两个大头针 ， 在另 。

12、一侧再竖直插两个大头针C、 D 。
在插入第四个大头针 。
在插入第四个大头针D时 ， 要使它时 ， 要使它_ _ 。
图是在白纸上留下的实验痕迹 ， 其中直线 。
图是在白纸上留下的实验痕迹 ， 其中直线a、a是描是描 在纸上的玻璃砖的两个边 。
根据该图可算得玻璃的折射率在纸上的玻璃砖的两个边 。
根据该图可算得玻璃的折射率 n_ 。
(计算结果保留两位有效数字计算结果保留两位有效数字) 返回返回 答案答案挡住挡住C及及A、B的像的像1.8(1.61.9都算对都算对) 返回返回 例例3(2011天津高考天津高考)某同学用大头针、三角板、某同学用大头针、三角板、 量角器等器材测半圆形玻璃砖的折射率 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0801/0023374554.html

标题：新课标选修3-4|新课标选修3-4实验__测定玻璃的折射率( 二 )