【同学对春晓这首诗非常地熟悉 ， 所以先诗后曲更容易让同学掌握歌曲 ， 从歌曲形象上也是如此 ， 掌握了朗诵的语气后 ， 再来掌握歌曲的情绪就轻而一举了】三、 音乐发明表示师：今天呀老师要带小朋友一起去参与春天里举行的音乐盛会 ，哟！好多小动物也都来参与了 ， 让我们看看参与盛会的小动物有哪些呢？（师边说边用各种素材表示春天的各种声音）第 10 页 共 10 页 。

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标题：二年级下第二单元|二年级下第二单元 找春天( 三 )