1、编号：时间：2021年x月x日学海无涯页码：第5页 共5页五下语文教学工作总结光阴似箭 ， 日月如梭 。
转眼 ， 一个学期的教育教学工作已经结束 ， 回顾这一学期 ， 学生的点滴进步让我无比欣慰 ， 但还存在着一些问题 ， 今后还需努力解决 。
为了语文教学更上一个新的台阶 ， 现对一学期的教学工作总结如下：一、端正思想 ， 教书育人 ， 为人师表 。
作为一名教师我很清楚 ， 自己的教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等 。
所以 ， 我先从自己的思想入手 。
平时积极参加班主任会议及各项教育教学活动 。
每周按时出勤 ， 始终坚持”教师无小节 ， 事事是育人”的思想 ， 平时以身作则 ， 尊敬师长 ， 服从学校统一安排 ， 与同事们关系融洽 。
二、课堂教学中 ， 努力体现教育新理念 。

【语文|五下语文教学工作总结_1】2、 ， 提高课堂教学效率 。
课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地 。
这一学期 ， 我在这一方面狠下工夫 。
为了上好每一节课 ， 我课前认真钻研教材 ， 吃透教材 ， 并结合本班学生的实际特点 ， 采用生动活泼的教学形式 ， 激发学生的学习兴趣 。
课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念 ， 创设轻松民主的教学氛围 ， 鼓励学生踊跃发言 ， 形成群言堂 。
以学生为主体 ， 构建自主、合作、探究式课堂模式 ， 挖掘教材与学生的尝试因素 ， 引导主动自主、合作、探究获取知识 。
三、加强培优辅差工作 ， 促进全体学生得以发展 。
本班学生存在着差异 ， 为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展 ， 我抓两头 ， 扶中间 ， 注重培养优生的特长 ， 同时 ， 在班中成立互帮互助小组， 利用结对子形式 ， 以 。

3、优生来带动差生 ， 课堂中创设机会 ， 给予鼓励 ， 树立后进生的信心 ， 培养学生的学习兴趣 ， 促使每一位学生都有提高 。
四、做好学习方法的指导俗话说 ， “磨刀不误砍柴功” 。
最重要的学习莫过于方法的学习 。
搞好学习方法的指导 ， 对提高学生学习成绩有很大的好处 。
首先 ， 我强调上课专心听讲 ， 及时对知识进行巩固 ， 有人说 ， 聪明与否 ， 在于是否思考 。
所以我着重指导学生思考 。
复习回顾当天所学 ， 引导学生预习 。
五、注重课内外结合 。
美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等 。
以课堂学习为核心 ， 能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展 ， 使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合 ， 取得语文教 。

4、学的整体效益 。
”在课程改革实践中 ， 我把语文教学的触角伸向了广阔的天地 。
通过这些收集与阅读 ， 为深入理解课文内容奠定了基础 。
其次 ， 重视丰富多彩的语文实践活动 。
五、存在问题与不足1、同学们的作业 ， 个别书写质量太差 ， 个别同学对字的笔顺、笔画掌握的不好 ， 错别字比较多 ， 还没有养成认真书写的好习惯 。
2、教学中 ， 未能有效地关注整体 ， 激励平价使用不足不到位 。
3、个别学生学习语文积极性不高 ， 还没有养成良好的课外阅读习惯 。
六、今后努力的方向和设想1、采用多种教学手段 ， 激发学生学习语文的兴趣 。
2、要努力开发、充分利用语文课程资源 ， 开展丰富多彩的语文实践活动 。
3、多组织一些班级活动 ， 如：朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等 ， 使那些思想落后 ， 集体荣誉感差的同学受到启发教育 ， 发现他们的闪光点 ， 及时表扬鼓励 ， 增强他们的自信心和责任感 。
4、重视优生的培养和差生的转化工作 。
5、在指导学生学好语文 ， 提高语文素养的同时 ， 要加强德育工作 ， 重视学生思想品德行为习惯的培养 。
总之 ， 本学期以来 ， 我尽心尽力做好自己的教学工作 ， 不断严格要求自己 ， 努力汲取他人的长处 ， 不断更新自己的教学理念 ， 并运用到自己的教学的实践中 ， 使每一节课都能取得良好的教学效果 ， 使每一位学生都能真正提高自己的语文素养 。
第 5 页 共 5 页 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0810/0023572716.html

标题：语文|五下语文教学工作总结_1