分二个层次推进学科建设：第一个层次 。
具有核心竞争力的高水平重点学科 。
根据辽宁省教育厅关于实施“提升高等学校核心竞争力学科建设工程”的指导思想 ， 力争建 。

34、设成2-3个以省一级学科重点学科为基础 ， 以国家一级学科重点学科为目标的高水平重点学科 。
第二个层次 。
优势特色重点学科 。
力争建设成5-6个以突出本校特色和优势学科为重点、以省内一流水平为目标的的特色优势学科 。
2.学科群与学科发展平台的构筑依据学校现有的学科力量 ， 紧紧围绕学校的发展特色与定位 ， 构筑4-5个学科群 ， 打造具有代表沈阳理工大学综合实力与研究特色研究方向 。
构建7-8个能够支撑学科与学科群发展的研究平台（基地） 。
新增省部级重点实验室4-6个 ， 省部级工程中心3-5个 。
3.学科梯队建设以科学的发展观为指导 ， 以“人才强校”为战略 ， 以学科梯队建设为重点 ， 努力打造水平高、综合实力强的学科梯队 。
力争有2- 。

35、3个学科梯队总体水平达到国家重点学科的水平 ， 5-6个学科梯队总体水平达到省内一流的水平 。
4.新增学科学位点的建设力争在获得博士学位授权单位的基础上 ， 争取有3-5个博士点建设成功；新增6-10个一级硕士学科授权 ， 独立申报二级硕士学科4-6个 ， 扩充新的学科门类2-3个 ， 新增工程领域硕士授权2-4个 。
（三）保障措施1.加强组织领导 ， 完善运行机制与管理办法确立学科建设在学校各项工作中的龙头地位 。
学校成立学科建设领导小组 ， 加强对学科建设的统一领导和协调管理 。
在学科方向的调整与凝炼、学科队伍的汇聚与建设、重大课题的确定与评估等方面发挥专家作用 。
学科建设实施分类建设和管理 ， 按优势与特色学科、新兴交叉学科、传 。

36、统与基础学科分类规划 。
建立学校统筹管理、学院监督管理和学科带头人责任管理三层管理机制 ， 实施分层管理和目标管理模式 。
根据目标责任制的要求 ， 建立和完善竞争激励与约束机制 。
完善资源共享机制 ， 探索有效的管理模式 。
完善学科梯队建设、学科建设立项、基地建设、经费管理等相关环节的管理 ， 使学科建设走向制度化、规范化、科学化轨道2.加强国内外学科间的合作与交流鼓励与国内外著名大学、科研机构和企业的建立合作 ， 开展深层次的科学研究和联合培养研究生等 ， 争取涌现出一批活跃在国内外学科前沿的学科带头人和骨干力量 ， 产生一批具有国内外前沿水平的科技成果 ， 增强参与国内外高水平学术竞争的能力 。
支持主办或承办高水平的国际国内学术会 。

37、议 ， 提高对外开放的影响力和知名度 。
3.拓宽筹资渠道 ， 加大经费投入每年用于学科建设的专项经费不少于xx-3000万元 ， 除主渠道学校学科建设经费、省重点学科建设经费、政府相关建设经费等投入外 ， 积极开辟企事业单位合作共同建设相关学科或实验室的途径 。
确保梯队建设、基地建设等方面达到预期目标 。
七、科技产业建设规划（一）建设目标至2021年 ， 学校科研力量明显提高 ， 科研的国防特色明显 ， 服务地方经济能力增强 ， 基础科学研究与应用技术研究水平跃上新台阶 。
年平均科研到款、科技成果、授权专利、学术成果总体翻一番 ， 年科研到款额4000万元 ， 年科技总经费0.8-1亿元 。
构建军民结合、寓军于民的产业发展模式 ， 力争建成省级大 。

38、学科技园 ， 实现产业总值3亿元 。
学校总体科研实力和科研成果转化能力位居省内同类院校前列 。
至2021年 ， 学校科研力量显著提高 ， 在基础研究与应用技术研究相关领域形成明显优势 ， 国防特色突出 ， 形成一批具有自主知识产权 ， 体现学校核心竞争力的优秀科技成果和学术成果 ， 服务地方经济的能力显著增强 。
年平均科研到款额翻二到三番 ， 年科研到款额超过1亿元 ， 科技总经费3亿元 。
年科技成果、授权专利、学术成果总体翻两番 。
力争创建建立一批市场前景好、技术含量高、有学校优势学科技术作为支撑的军民结合的产业项目 ， 成为省内有一定影响和知名度的特色科技产业园区 ， 努力建成国家大学科学园 。
学校总体科研实力和科研成果转化能力在国内同行业中具 。

39、有相当影响 ， 名列省内同类院校前茅 。
（二）建设内容1.研究能力与自主创新能力提升通过校内设立博士启动专项基金和青年启动专项基金 ， 培育教师基础理论研究能力；通过校内力量整合 ， 在服务地方经济和加强校企合作平台建设中提升教师应用技术研究能力 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0810/0023573132.html

标题：大学|大学中长期发展规划( 七 )