班级定期举行“识字大王”的评比活动 。
3、在识字、阅读教学中 ， 随时把握时机 ， 为学生创设口语交际的环境 ， 提供展示自我的平台 。
4、开展丰富多彩的语文实践活动 ， 把表演、竞赛、游戏、音乐等引进课堂 ， 使学生在实践活动中巩固知识 ， 培养兴趣 ， 形成能力 ， 逐步提高语文素养 。
（三）扎实开展教研活动 ， 努 。

【一年级|一年级语文第一学期备课组工作总结】12、力提高教研效率 。
1、根据学校教学计划 ， 制定切实有效的教研计划 ， 使“三课”切实有效地展开 ， 落实教学常规和教研组工作 。
2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加 ， 不无故缺席 ， 并做好详细记录 。
3、根据本校的研究课题和不同教师的个性需求 ， 我们将采用灵活多样的教研活动方式 ， 在加强教研组的建设的同时 ， 把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、经验交流与教学反思相结合 ， 提高理论学习的针对性与实效性 。
4、结合我校本学期的校本培训 ， 围绕课题研究与学习资源 ， 以提高教师参与活动的积极性、主动性 ， 并要求教师认真准备、积极发言 ， 切实提高教学效率 ， 继续深化我校语文教研之风 。
5、根据学校教学计划 ， 安排好听课、评课活动 。
促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高 。
6、鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学习 ， 做好学习笔记和听课笔记 。
通过教研活动促进教师的反思 ， 促进教师的专业成长 。
8、语文竞赛 。
以班级为单位开展语文知识竞赛 ， 创设良好的竞争氛围 。
鼓励各班根据实际情况开展丰富多彩的教学活动 。
总之 ， 本学期我们在进一步更新教育观念的基础上 ， 围绕学校教学工作重点 ， 通过切实有效的教研活动 ， 提高自身的整体素质、教育科研水平、教学质量 ， 使语文学科素质教育得以加速落实 。
在没有到来的下一学年里 ， 相信我们会更努力 。
【一年级语文第一学期备课组工作总结】8 。

稿源：(未知)

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标题：一年级|一年级语文第一学期备课组工作总结( 三 )