1、六年级语文班主任学期工作总结忙碌而又充实的工作已经告一段落了 ， 回顾这段时间 ， 我们的工作能力、经验都有所成长 ， 我们要做好回顾和梳理 ， 写好工作总结哦 。
我们该怎么去写工作总结呢？以下是小编收集整理的六年级语文班主任学期工作总结 ， 仅供参考 ， 大家一起来看看吧 。
六年级语文班主任学期工作总结1本学期 ， 我担任六年级班主任 ， 并教六年级语文 。
回顾半年来的工作 ， 我有以下的结论：一、坚守教师岗位 ， 有良好的师德师风 。
进入新学期 ， 我一如既往地贯彻国家“办人民满意教育”的方针 ， 立足“为了全体学生的全面发展” ， 春风细雨 ， 教书育人 。
严守工作纪律 ， 早到不早退 ， 认真负责任地干好每一天的工作 。
对待学生 ， 有慈母般的温暖鼓励 ， 也有严父般 。

2、的严格要求 ， 给学生明确的方向和热情耐心的指导、鼓励 ， 使学生活泼开朗 ， 又积极向上 。
在教学上 ， 按照洛阳市教育局下发的教师岗位职责对教师的要求 ， 为上好一节课 ， 认真钻研教材 ， 精心备课 ， 采用灵活的教法 ， 激活课堂 ， 培养了学生的兴趣 ， 提高了学生的学习积极性 。
二、搞好校本课程研发和实施 ， 全面提高学生素养 。
本学期 ， 在学校的指导下 ， 我还进行了校本课程的开发和实施 。
1、一周养成一个好习惯 ， 一周做一件感恩的事情 。
学期初 ， 我们就开始一点一点地培养学生的美德和良好的习惯养成 ， 从自己做起 ， 从小事做起 ， 从身边做起 。
每天都有值日生对学生的习惯养成和感恩活动进行调查 ， 以督促同学们养成习惯 。
渐渐地 ， 有家长打电话过来 ， 很高兴很激动地 。

3、诉说学生在家中的变化 ， 对学校进行这项活动表示支持和感谢 。
这一活动 ， 提高了学生的素质 ， 也提升了学校的形象 。
2、开好班会 ， 办好黑板报 。
班会和黑板报是进行教育的两个重要的阵地 。
每周的班会 ， 我们有固定的内容：总结上周的工作 ， 提出本周改进的目标和方法 。
有校本内容：结合品德养成 ， 以小组讨论、节目展示等形式来进行宣传 ， 使班会生动活泼 ， 深受大家的喜欢 ， 也使学生思想有了显著的改变 。
黑板报 ， 结合语文学习、时事新闻、课改进程、阶段成果等 ， 及时更新内容 ， 不但使班级文化气息浓厚 ， 而且提高了同学们的班集体和主人翁意识 ， 提高了学生的语文能力 。
三、积极进行课改 ， 取得了很好的效果 。
在学期初 ， 我班先进行小组建设 ， 再培训好小组长 ，。

4、使小组在班级学习、活动中成为最重要的核心 。
我还认真学习了二十四字教学模式操作手册 ， 对课堂教学的六个环节 ， 以及新授课、练习课、试卷评讲课和复习课这些不同课型该怎样上都默记在心 。
积极进行教学实践 ， 使学生学会了“怎样自学”“怎样检查”“怎样讨论”“怎样展示”“怎样讲解” 。
最后 ， 形成一贯的课堂教学流程 ， 使“新课不新 ， 旧课不旧” ， 学生会学习 ， 学习能力得到了提高 。
同时 ， 在学习当中 ， 学会了倾听 ， 学会了表达 ， 学会了交流合作 ， 培养了团队意识 ， 综合素质明显提高 。
下学期 ， 我将继续积极认真工作 ， 做一个优秀的新时代教师 。
六年级语文班主任学期工作总结2时间过得真快啊 ， 转眼间一学期过去了 ， 过去的一学期里 ， 我班在学校领导的统 。

5、一组织下 ， 在任课教师的大力支持和配合下 ， 各项工作顺利开展 ， 学习、生活等方面都取得较突出的成绩 。
现将本学期的工作总结如下：一、营造氛围 ， 促进优良班风的形成 。
1、抓好纪律教育一个班级能否正常的发展 ， 纪律的好坏起着很大的影响 ， 因此一开始本人结合小学生守则、小学生行为规范和校规制订出适合本班实际的班级公约 ， 使学生有规可循 。
为良好班风的形成奠下基础 。
2、开展班级活动 ， 引导健康发展作为六年级的班主任 ， 我不仅注重他们良好学习习惯的培养 ， 指导他们主动地、富有个性地学习 ， 而且从多方面着手 ， 力求使他们认识自我、发现自我、确立自信 。
在所举行的“一对一”互帮互助互学活动中 ， 孩子们逐渐拥有了良好的心态、积极向上的心理 。
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6、3、鼓励竞争 ， 共同进步没有竞争机制 ， 集体便没有活力 ， 个人便没有危机感 ， 更没有创造的火花闪耀 。

稿源：(未知)

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标题：六年级|六年级语文班主任学期工作总结