以上是我在班级工作中所做的一些尝试和努力 ， 回首这半年的工作 ， 几多感慨 ， 这其中有阅历 ， 然而更多的是教训 。
我认为做好班主任工作的前提是：作为班主任应有高度的责任心、上进心和使命感 ， 运用科学的班级管理方法 ， 把班主任工作落实到实处、细处 。
有人说：要给人以阳 。

17、光 ， 你心中必需拥有太阳 。
班主任是训练者、带路人 ， 只要我们的班主任心中拥有太阳 ， 洞悉同学的心理 ， 对同学训练动之以情 ， 晓之以理 ， 持之以恒 ， 和风细雨 ， 定然润物无声 。
我们的班主任工作就会做得更好 ， 实现有名训练家叶圣陶说的教是为了不需要教 。
我们的同学就会自尊、独立、自律、自强 。
假如问我当班主任的感受的话 ， 我会说 ， 是很累 ， 但很改善 。
面对同学 ， 我可以说一句：你们的教师面对过去 ， 我知道 ， 在班主任工作上我做的还远远不够 ， 与指导的要求以及和优秀班主任相比还有差距 ， 但我永不放弃 。
初三班主任下学期工作总结2021(三) 转瞬间一学期的工作就要完毕了 ， 回忆本学期我xx班表现 ， 有成长 ， 有收获 ， 也有缺乏 。
同学大多已经明确 。

18、了学习方向 ， 班干部凝聚力也渐渐增加 ， 班风渐渐加强 ， 学风渐渐深厚这与学校指导的重视和正确的管理、老师高度的责任感和敬业精神以及擅长调动同学学习的主动性等都是分不开的 。
我校同学入学时普遍起点低、根底差、差生面大 。
针对如此现状 ， 我们只有扎扎实实做好每一步 ， 比别人更投入 ， 更专心 。
九班级是初中三年的关键时刻 ， 毕业班工作非比寻常 ， 教毕业班 ， 就意味着要牺牲更多的个人时间和利益 ， 就意味着肩头多了一份沉重的责任 ， 因为我们要对同学、对家长负责 ， 更要对学校的声誉负责!追求升学率是我们一贯的目的 ， 对同学来说 ， 获得好成果就是最重要的事情 。
为了使下学期工作可以做的更好 ， 现将本学期班主任工作总结如下： 一、德育工作 本学 。

19、期时间短 ， 任务重 ， 活动多 。
因此在开学之初 ， 我就着力抓好同学的思想工作 ， 和他们一起算时间 ， 算任务 ， 准时稳定了全班同学的心理 ， 使每个同学都明白自己的奋斗目的 ， 在心中有了一个大概的方案 。
在随后的几个月里 ， 随时关注同学的思想动向 ， 和同学谈心 ， 理解他们的想法 ， 做好他们的思想稳定工作 。
出现了人心思稳 ， 人人向上的可喜场面 。
自开学至今 ， 不少同学的成果都有了较大幅度的进步 ， 大多同学对前途有信念 ， 学习有干劲 。
二、培育良好的班风、学风 众所周知 ， 一个良好的班集体必需要有良好的班风、学风 。
本期主要抓了以下几个方面的工作： (1)根据学校政教处的量化考核 ， 健全、完善班内评估机制 ， 施行科学管理 ， 促进良好的班风 。
严格班集 。

20、体的常规管理 ， 是进步班级整体训练质量的关键 。
同学求知欲旺盛 ， 好胜心强 ， 他们渴望得到教师和同学们的认可 。
因此我针对同学的这种心理特征 ， 把竞争机制引入班级 ， 让同学在各项评比中熬炼自己的意志 ， 并做到取长补短 。
用量化的形式进展管理 ， 使好的同学和后进生得到被认同的时机 ， 大大激发了同学的学习热情 ， 增加了同学的竞争意识 ， 也促进了良好的班风形成 。
(2)创设良好的学习环境 。
要创设一个合适读书的环境 ， 首先要力求保证教室的洁净 ， 从值日生到每个同学都要求他们要为教室的干净付出自己的努力 。
(3)就是注重创设良好的学习气氛 。
(4)给同学树立学习典范 ， 乌申斯基说过：老师个人的范例 ， 对同学的心灵是任何东西都不能代替的最 。

21、有用的阳光 。
班主任的自身素养、道德修养 ， 客观上就是班级群体乃至班级中每一个体的楷模 。
因此 ， 在班级工作中我时刻注重身教 ， 为人师表 ， 以良好的形象领先示范 ， 潜移默化地影响和鼓励同学良好习惯的养成 。
初三班主任下学期工作总结2021(四) 转瞬之间 ， 初三的工作已完毕了 ， 回忆半个学期的工作 ， 心中感受颇深 ， 既有胜利的喜悦 ， 又有对自己工作中做得不好的地方的可惜 。
俗话说 ， 常常的回头看看自己的路 ， 会有许多收获 ， 我想 ， 对自己工作的总结就应可以促进我下一步工作程度的进步 。
今年 ， 我带初三两个班的数学兼xx班班主任 ， 经过半个学期的努力 ， 获得了一些成果 ， 学习方面许多同学更期望自己可以进步 ， 学习更仔细了 ， 更重要的是班级凝 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0819/0023818895.html

标题：2021|2021年初三班主任下学期工作总结2021( 四 )