在今后的工作中 ， 我将连续努力 ， 获得更优异的成果 。
初三班主任下学期工作总结2021(五). 转瞬间 ， 下学期的工作完毕了 。
本学期 ， 本人担当初三(xx)班的班主任工作 。
作为毕业班的一名班主任 ， 看到同学的快速成长 ， 看到同学一点一滴的进步 ， 我始终回味着苦与乐并存着的感觉 。
首先 ， 连续抓好同学的日常行为习惯养成训练 ， 准时抓住同学点滴 。

28、的心情改变 ， 准时解决问题 。
作为初三下学期 ， 很多同学开头在思想上出现了极大的改变 ， 特殊是许多同学已经进入反叛时期 ， 经常会自认为自己已经长大 ， 不再需要这些条条框框的约束 ， 因此在思想上有了许多的麻木、松懈 。
作为一名 班主任教师 ， 我适时地在学期伊始之际 ， 召开班会 ， 重新让同学进展学习 ， 并体会遵守标准的重要 ， 从思想上给同学以深入的认识 。
在实际工作中 ， 抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与老师顶嘴的现象等行为 ， 对同学进展换位思索 ， 并进展主动训练 ， 让同学在反省中受训练 ， 得真知 ， 约束自己 ， 培育自己良好的行为习惯 。
尤其是针对初三同学的思想冗杂、偏激、心情不稳定、多变的特点 ， 准时地发 。

29、觉存在的问题 ， 同同学进展谈心 ， 而准时解决问题 。
同时 ， 主动开展文体活动 ， 丰富同学的业余生活 ， 引导同学将心情正常的宣泄 ， 尽可能的调整他们的心态 ， 主动的投身于班级的各种活动中 。
其次 ， 主动培育同学的正确的人生观、价值观 ， 并会同各学科教师多方面、多角度地激发同学的学习爱好 ， 把握科学的学习方法 ， 进步学习成果 。
针对中同学此阶段的心理情况 ， 适时的抓住同学中存在的问题 ， 开展各种形式的班级争论会、演讲会、读书报告会等活动 ， 或者跟局部同学谈心地方式 ， 并结合语文学科的特点准时的让同学在写出个人的短期、长期目的 ， 树立自己的正确的人生观、世界观 。
与此同时 ， 在课堂提问、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将同学的 。

30、表现通过加减分的形式详细化 ， 激发了他们的学习爱好 。
与此同时 ， 增加了同学的个人竞争 ， 也熬炼了同学的力量 。
第三 ， 主动会同各学科老师主动备好同学 ， 讨论训练同学的方法 ， 用大家的才智解决问题 。
本学期利用课余时间同其他任课老师常常争论班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式训练管理同学 ， 主动的向各位老师学习先进的班级管理、同学训练的阅历 ， 获得了较好的效果 。
与此同时 ， 主动同家长联络 ， 准时理解、把握同学状况 ， 共同管理训练同学 。
尤其是在期中考试以后 ， 借鉴了其他班级的方法 ， 采纳电脑短信以及量化评比汇报单的形式主动同家长联络 ， 准时反映同学状况 ， 并准时的理解、把握同学状况 ， 到达共同管理训练同学的目的 。
第四 ，。

【2021|2021年初三班主任下学期工作总结2021】31、完善班级的管理制度 ， 连续将竞争机制引入班级管理当中 。
班级实行竞选与班级考察相结合 ， 连续施行班主任助理的手法 ， 熬炼同学的自理独立力量 。
同时将权利下放 ， 在开展各种活动时 ， 主动发动同学 ， 创设各种时机 ， 给同学以自己活动的自由空间 ， 主动进步同学的力量 。
第五 ， 至于成果方面 ， 一是班级形成较强的凝聚力 ， 组织、纪律性较好;
二是期中考试、月考、质检等总评总能稳居第一 ， 并且在政教处、团委组织的其他活动中也获得了优异的成果 。
当然 ， 成果的获得 ， 离不开同学们的努力 ， 更离不开指导的指导和各位同事的支持 。
当然也有问题存在：在管理方面 ， 还欠缺更加科学、民主的管理方法;
同学的学问力量层次不一 ， 落后面大 ， 在处理问题时还有一些急躁 ， 对于同学的局部心理 ， 还不能更好的把握 ， 关怀、爱惜同学还不可以全面到位 。
在今后的工作中 ， 我将连续努力 ， 获得更优异的成果 。
172021年6月 Word版本 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0819/0023818895.html

标题：2021|2021年初三班主任下学期工作总结2021( 六 )