经员工申请考核合格者 ， 由责任部门在“技能卡”上加盖印章 ， 给予相对应的技能工资（或补贴） 。
所掌握的作业技能越多 ， 所能获得的技能工资（或补贴）就越高 ， 激发员工的上进心及自主自发意识 。
（责任部门：生技课、品质课、生产课）2)提案改善制度每一位员 。

7、工 ， 对自己所从事的工作岗位熟悉程度远远高于其他人员（包括班组长和PIE） 。
在加强员工现场改善能力培训的同时 ， 提倡员工对现场改善、工序优化提出合理化的建议 。
生产、生技、品质根据员工的改善提案作出验证、评估 ， 依据其对公司所创造效益的多少 ， 给予一定金额的奖励 。
（责任部门：生产课完成时间：3月份）3）单工位产能统计卡对每个工位建立单工位产能统计卡 。
各班组全能工作为各线配料员 ， 将每个工位生产所需物料配送上线 ， 并在产能统计卡上填具上线物料数量 ， 上线时间、标产量、所需工时 ， 跟进各工位生产进度 。
下班后 ， 由全能工统计相关数量 ， 交于生产文员录入电脑 ， 作为员工绩效、技能考核及产能统计的数据依据 。
（责任部门：生产课完 。

8、成时间：3月份）4）单工位不良率统计要求检验员在检验报表背面书写各工位员工姓名 ， 下班后 ， 依据拉修日报表统计各工位员工的不良率 ， 交予生产文员录入电脑 ， 作为员工绩效、技能考核及制程巡检的监控依据 。
（责任部门：生产课完成时间：3月份）二、仪器、设备、工装、治夹具的使用和管理1）仪器检测、内外校及点检、保养对于质量检测 ， 测试仪器是打仗的武器 ， 产品合格性的验证是建立在仪器本身的合格以及操作人员对仪器正确使用的基础上的 。
因此公司建立一个适用的仪器检测程序 ， 对仪器统一管理 ， 这样对质量检测的监控、仪器的保养非常重要 。
A、建立一个仪器实验室 ， 制定实验室的管理制度 ， 制定长期的仪器保养维护计划 ， 配备仪器检测必要的一 。

9、些设备 。
B、根据仪器校验的需要 ， 参加仪器校验资格培训 ， 实现仪器内部校验 ， 节省成本 。
C、培训教材的编写、归档 。
D、基层检验员仪器操作使用的培训 ， 仪器维护、点检的培训 。
E、仪器校验 。
公司现有所有生产所用仪器设备均没有进行过内、外校 。
有些检测仪器在某些型号的产品不能进行有效的检测 。
建议品质课建立仪器设备内外校程序 ， 定期对生产及品质检测所用仪器设备进行校准工作 。
（责任部门：品质课）2）量化检测标准在产品检测过程中 ， 产品音小、音大、声音沙哑、变音等不良现象没有一个量化的标准 。
所有检验标准均凭检验员带主观性的工作经验进行判断 。
建议使用音频发生器及示波器 ， 输入标准的正弦波音频信号进行检测 。
可量化的检测标准 。

10、可提高检验判定的准确性及标准的一致性 。
（责任部门：生技课、品质课）3）提高工装、治夹具的利用率在生产过程中 ， 进行规范化及标准化作业的基本依据 ， 是加强工装、治夹具的利用率 。
既可以提高员工作业速度 ， 又可以规范作业标准 。
如：在生产JH-302 三星产品时 ， 对一些辅料的加工用治具进行 ， 可避免一部份不良品的产生 。
（责任部门：生技课）三、物料管理1）供应商的管理在生产中 ， 特采、现场拣用及现场加工物料过多 ， 严重影响生产进度及产品品质 。
进料检验是质量控制的第一道关口 ， 只有把进料的质量控制好 ， 才能保证后续正常生产 ， 越早发现问题 ， 损失最小 。
因此加强供应商的管理 ， 和供应商建立一种良好的合作关系特别重要 。
A、供应商考 。

11、核制度的优化和完善由于公司现有的供应商管理制度不完善 ， 供应商的考核几乎是没有什么依据 ， 唯一能拿出台的就是以价格来评价一个供应商 ， 而来料的质量问题在后续加工中造成的诸多问题 ， 这里面给公司带来的损失 。
公司没有一个完善的制度去衡量这个供应商给公司带来的“价值” ， “价格”是低还是高 ， 没有依据 。
因此公司需要一个可以客观评价供应商的考核制度 ， 这个制度必须贯穿从来料到出货一系列的运作过程中 ， 这个供应商的质量状况 ， 以及对公司运作的影响程度 。
B、对供应商的第二方评审及供应商辅导建议生技课和品质课介入供应商管理 。
对主要供应商进行考察 ， 了解物料的加工情况 ， 了解供应商的质量保证能力 ， 签订相关的质量协议 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0819/0023819168.html

标题：效率|效率提升和品质改善方案_1( 二 )