第五周植物生长的秘密1、通过对农作物生长过程的了解 ， 让同学知道植物的根、茎、 叶有各自的作用 。
2、了解本地区有关农作物的知识 。
3、了解水稻、花生等植物生长的.过程 。
第六周我们这里的农品1、对本地区生产的农作物进行调查 ， 培养儿童的探究能力 。
2、与同学相互合作 ， 进行农产品有什么作用的社会调查 。
3、知道木地的粮食作物达的作用和用途 。
第七周老实故事会 。

7、1、积极参与故事会的交流、扮演、能感受老实带来的美好体验 。
知道说谎害处大 ， 能初步分辨是非 。
2、介绍和交流自身了解的老实故事 。
3、学会收集、扮演故事 ， 开展同学的表达和有创意的表达能力 。
第八周老实的小朋友人人夸1、体验坦诚沟通带来的快乐几对老实行为的积极认同感 。
2、能够较全面、客观的2看待自身和他人说谎的现象几原因 ，并领悟一些老实做人的道理 。
3、增强说实话、不说谎的老实意识 。
第九周我们生活的地方真美1、能感受自身生活环境的整洁与美丽 ， 萌发热爱自身生活的地 方的情感 。
2、了解内、关心自身生活的地方的开展变化 。
3、能从多角度发现、感受社区的美丽 。
4、能在老师的协助下 ， 总结、提升获得的经验和信息 。
第 。

8、十周我们生活的饿地方真方便1、了解、体验社区环境、公共场所、公用设施与人们生活的关 系 。
2、熟悉自身生活的地方的效劳设施和功用设施机构 。
3、学会利用与自身关系密切的公共设施、场所等 。
第十一周我们生活的地方真温暖1、体验在小区乡村里生活的温暖 ， 对为社区效劳的劳动者 的感谢 。
2、学会关心和协助社区里有困难的人 ， 用实际行动向为我们服 务的人表示感谢和尊敬 。
3、了解社区里叔叔阿姨们的工作 ， 懂得有许多人在为自身的生 活效劳 。
第十二周保护我们生活的环境1、热爱自身生活的环境 ， 养成关心、保护自身生活环境的习惯 。
2、能用实际行动关心、保护自身生活的环境 。
了解社区的环境 状况 。
3、知道如何维护环境 ， 保护公共设施 。

9、 。
能为维护环境做力所能 和的事情 。
第十三周我们的生活里不开水1、感受水给我们带来的便当 ， 激发爱水的情感 。
2、了解水的重要作用 ， 知道生活中哪些地方要用到水 。
第十四周变来变去的水1、喜欢做水的实验 ， 有探究水的浓厚兴趣和欲望 。
2、在探究水的过程中注意平安、卫生、合作 。
3、了解水的物理特性 ， 掌握水的三态变化知识 。
第十五周维护水 ， 节约水1、有节约用水、维护水资源的意识和责任感 ， 养成节约用水的 行为个习惯 。
2、增加如何维护水资源的社会知识 。
3、掌握节约水、维护水资源的方法 。
第十六周从身边的小事做起1、愿意并积极参与做好事活动 ， 初步知道做好事是有爱心的表 zjx o2、知道乐于助人是一种高尚品德 ， 能从身边的 。

【小学|小学二年级上册品德与生活教学计划设计】10、小事做起 ， 逐步 养成做好事的好习惯 。
3、培养同学简单的劳动技能 ， 具有初步的做好事的基天性力 。
第十七周做好事不是为表扬1、培养愿意为他人、为集体效劳的情感 ， 在做好事后能获得给 他人带来快乐时 ， 自身也快乐的体验 。
2、懂得做好事不是为了表扬的道理 ， 做到校内外表示一个样 ，培养老实的好品德 。
3、知道在生活中有一些人会有不同的困难或难处 ， 需要他人的 协助 ， 我们应该尽力协助他们 。
4、要学会友善的协助他人 。
五、对本学期的期望通过木学期的教学 ， 希望能够全面推进素质教育 ， 充分发挥同学 的主体精神 。
使他们能从思想上真正认识和对待各种社会现象；用学 过的理论指导自身的行为 ， 能够明辨是非 ， 使同学养成良好的行为习 惯和学习风气 。
8 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0820/0023837652.html

标题：小学|小学二年级上册品德与生活教学计划设计( 二 )