只有不断提高自主创新能力 ， 我们才能减少对技术引进的依赖 ， 提高参与国际市场竞争的能力 。
4 “十二五”时期是推动科学发展的关键期 ， 也是我国产业结构优化升级的重要历史机遇期 ， 对我国人 。

7、才培养、人才储备和高校改革与自主创新提出了更高要求 。
高校要充分认识自身在国家创新体系中的重要地位与作用 ， 高校作为科技创新、文化创新的主阵地 ， 有责任、有义务、有能力在推进科技和文化创新方面有所作为 ， 使之成为撬动国家科技创新的支点 。
高等学校肩负着创新和引领作用 ， 成为自主创新源头 。
高校在科技成果转化上有所创新 ， 高校应加速高校科技成果转化力度和优化评价机制 。
一是弱化成果的事实评价 ， 强化成果的价值评价 。
建立以经济评价为主的观念 ， 增加市场需求、经济效益、社会效益等指标的比重 ， 减少成果理论价值评价的分值 。
改变单一的同行评议方式 ， 积极引入外部系统的评价 ， 特别是邀请企业界的有关人员参与 。
二是加强职称与科技成果转 。

【基于|基于产业结构调整的地方高校学科结构优化设计】8、化工作的联系 。
在职称评定及奖励设定上不仅要将科研成果的水平、论文专著的发表量等作为硬指标而加以考评 ， 同时也要对成果转化后的效益水平作为考核的参照 ， 才能使科研人员在科研立项时 ， 充分考虑技术的可行性和成果的可转化性. 参考文献： 1 刘献君.论高校学科建设J.高等教育研究 ， 2000 ， （5）：16-20 2马陆亭 ， 关注学科专业调整 ， 优化人才培养结构 ， 中国高等教育 ， 2007年13、14期 。
第12-14页 3 教育部国家教育发展研究中心组译 ， 美国加利福尼亚州高等教育总体规划中文版序言 ， 人民教育出版社 ， 2005年 4 同志接见高技术研究发展计划纲要（简称八六三计划）实施十周年 作者简介： 袁华英（1981-） ， 女 ， 江西赣州人 ， 硕士在读 ， 研究方向：高等教育经济和管理；陈岳堂（1963-） ， 男 ， 湖南宁乡人 ， 教授 ， 博士 ， 研究方向：教育经济管理 。
第 5 页 共 5 页 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0821/0023864834.html

标题：基于|基于产业结构调整的地方高校学科结构优化设计( 二 )