傻大方


首页 > 学习 >

花卉|果蔬花卉生产技术专业指导性人才培养方案( 四 )



按关键词阅读: 方案 专业 人才培养 生产技术 指导性 花卉


有机蔬菜生产(92)(1)有机蔬菜的涵义 , 发展有机蔬菜的意义;(2)有机蔬菜检测的内容;(3)有机蔬菜栽培的主要技术措施;( 。

20、4)常见蔬菜的有机栽培技术 。
(1)会进行有机蔬菜的检测;(2)能对有机蔬菜病虫害进行综合防治;(3)能进行有机蔬菜施肥、灌水等常规田间管理技术 。
蔬菜病虫害防治(106)(1)蔬菜苗期和根部主要病虫害及其防治;(2)十字花科蔬菜主要病虫害及其防治;(3)茄科蔬菜主要病虫害及其防治;(4)葫芦科蔬菜主要病虫害及其防治;(5)豆科蔬菜主要病虫害及其防治 。
(1)能正确识别蔬菜主要害虫种类;(2)能在田间正确诊断蔬菜几大类主要病原的病害;(3)能对蔬菜病虫害发生情况进行调查和初步预测预报;(4)能合理、安全使用无公害农药技术;(5)能对当地蔬菜主要病虫害进行综合防治 。
蔬菜贮藏与加工(106)(1)蔬菜贮 。

21、藏加工概述;(2)采后生理对蔬菜贮运的影响;(3)蔬菜采收、商品化处理及运输;(4)简易贮藏技术;(5)机械冷藏技术;(6)气调贮藏技术;(7)常见蔬菜贮藏技术;(8)蔬菜加工品的种类、特点及加工用水处理;(9)糖制品制作;(10)腌制品制作;(11)速冻制品制作;(1)能正确进行蔬菜分级包装;(2)能进行常见蔬菜的贮藏;(3)能进行加工用水的处理;(4)能鉴别糖制品质量;(5)能加工简单的腌制品;(6)能进行速冻品的解冻 。
花卉生产技术(174)(1)花卉分类;(2)花卉栽培与环境的关系;(3)花卉繁殖;(4)花卉的应用;(5)草坪与地被;(6)草花的栽培与管理;(7)木花的栽培与管理;(8) 。

22、温室花卉的栽培与管理 。
(1)能说出常见花卉植物的种名、科名和主要形态;(2)能按花卉的生物学习性、植物学习性等分类法对常见花卉进行分类;(3)能按花卉植物繁殖技术要求,进行花卉的繁殖育苗与生产管理;(4)能进行花卉植物的整形修剪 , 明确常见花卉的修剪时期,方法及目的;(5)能按照插花构图的基本原理、方法、步骤等进行插花;(6)能进行切花的剪取、储存、运输和水养保鲜;(7)能进行主要花卉植物的栽培管理 。
鲜切花生产(92)(1)鲜切花的经济价值;(2)鲜切花生产设施与环境条件;(3)常见鲜切花的生产技术;(4)鲜切花的分级、包装、保鲜和贮藏技术;(5)生长调节剂在切花生产中的应用技术;(6)切花品质 。

23、评价标准与方法 。
(1)熟悉切花生产主要技术环节;(2)能进行鲜切花的保鲜;(3)熟悉生长调节剂在切花生产中的应用技术;(4)熟悉光照在切花生产中的应用技术;(5)熟悉切花品质评价标准与方法;(6)能对鲜切花进行包装 。
花卉病虫害防治(106)(1)草本花卉主要病虫害及其防治;(2)木本花卉主要病虫害及其防治;(3)温室花卉主要病虫害及其防治;(4)草坪及地被主要病虫害及其防治;(5)其他花卉主要病虫害及其防治 。
(1)能正确识别花卉主要害虫种类;(2)能在田间正确诊断花卉几大类主要病原的病害;(3)能对花卉病虫害发生情况进行调查和初步预测预报;(4)能合理、安全使用无公害农药技术;(5)能对当地花 。

24、卉主要病虫害进行综合防治 。
花艺设计与应用(106)(1)基础理论;(2)花材花俗;(3)常用器具;(4)基本技法;(5)艺术原理;(6)切花保鲜与花店经营 。
(1)能制作与应用插花基本造型;(2)能制作与应用礼仪插花;(3)会创作与欣赏艺术插花;(4)会设计电脑花艺;(5)能创作压花艺术 。
真菌学基础(106)(1)真菌的营养体;(2)真菌的细胞结构;(3)真菌的营养;(4)真菌的生长;(5)真菌的生殖;(6)真菌的代谢;(7)真菌的遗传;(8)孢子的释放、休眠和萌发;(9)腐生真菌和真菌毒素;(10)寄生真菌和捕食真菌;(11)共生真菌和真菌病毒;(12)真菌在生物界的地位及分类;(13)常见真 。

25、菌的概述 。
(1)熟悉真菌的形态结构、生长发育;(2)掌握常见菌属的特征 , 会把真菌应用在农业生产中 。
食用菌生产技术(174)(1)食用菌概述;(2)食用菌形态;(3)食用菌的分类;(4)食用菌的营养生理;(5)食用菌的生态;(6)消毒与灭菌;(7)食用菌菌种生产;(8)平菇栽培技术;(9)香菇栽培技术;(10)金针菇栽培技术;(11)双孢菇栽培技术;(12)杏鮑菇栽培技术;(13)虫草栽培技术;(14)茶树菇栽培技术;(15)姬菇栽培技术;(16)黑木耳栽培技术;(18)灵芝栽培概述;(19)食用菌贮藏、加工与营销 。


稿源:(未知)

【傻大方】网址:/a/2021/0822/0023892658.html

标题:花卉|果蔬花卉生产技术专业指导性人才培养方案( 四 )


上一篇:工会|工会在电力企业发展中的作用探讨

下一篇:工会|工会在企业文化建设的价值