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高考|高考领航·2016高考物理(人教版)一轮配套课件:9-3电磁感应的综合应用( 三 )



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14、计规律总结规律总结考点阐释考点阐释 首页 上页 下页尾页 课时训练 规范解答考点突破 题型透析学科培优 素能提升基础自测 教材梳理 1对电磁感应电源的理解对电磁感应电源的理解 (1)电源的正、负极可用右手定则或楞次定律判定电源的正、负极可用右手定则或楞次定律判定 2对电磁感应电路的理解对电磁感应电路的理解 (1)在电磁感应电路中 , 相当于电源的部分把其他形式的能通在电磁感应电路中 , 相当于电源的部分把其他形式的能通 过电流做功转化为电能过电流做功转化为电能 (2)“电源电源”两端的电压为路端电压 , 而不是感应电动势两端的电压为路端电压 , 而不是感应电动势 考点一电磁感应中的电路问题综合 考点阐释考点阐 。

15、释 内容 考点突破考点突破 题型透析题型透析 题组设计题组设计规律总结规律总结考点阐释考点阐释 首页 上页 下页尾页 课时训练 规范解答考点突破 题型透析学科培优 素能提升基础自测 教材梳理 题组设计题组设计 解析解析 答案答案 图片显图片显/ /隐隐 考点一电磁感应中的电路问题综合 AC 内容 考点突破考点突破 题型透析题型透析 题组设计题组设计规律总结规律总结考点阐释考点阐释 首页 上页 下页尾页 课时训练 规范解答考点突破 题型透析学科培优 素能提升基础自测 教材梳理 题组设计题组设计 解析解析 图片显图片显/ /隐隐 考点一电磁感应中的电路问题综合 内容 考点突破考点突破 题型透析题型 。

16、透析 题组设计题组设计规律总结规律总结考点阐释考点阐释 首页 上页 下页尾页 课时训练 规范解答考点突破 题型透析学科培优 素能提升基础自测 教材梳理 (1)当金属条当金属条ab进入进入“扇形扇形”磁场时 , 求感磁场时 , 求感 应电动势应电动势E , 并指出 , 并指出ab上的电流方向;上的电流方向; (2)当金属条当金属条ab进入进入“扇形扇形”磁场时 , 画出磁场时 , 画出 “闪烁闪烁”装置的电路图;装置的电路图; (3)从金属条从金属条ab进入进入“扇形扇形”磁场时开始 , 磁场时开始 ,经计算画出轮子转一圈过程中 , 内圈与经计算画出轮子转一圈过程中 , 内圈与 外圈之间电势差外圈之间电势差Uab随时间随时间t变化 。

17、的变化的Uabt 图象;图象; (4)若选择的是若选择的是“1.5 V、0.3 A”的小灯的小灯 泡 , 该泡 , 该“闪烁闪烁”装置能否正常工作?装置能否正常工作? 题组设计题组设计 解析解析 考点一电磁感应中的电路问题综合 内容 考点突破考点突破 题型透析题型透析 题组设计题组设计规律总结规律总结考点阐释考点阐释 首页 上页 下页尾页 课时训练 规范解答考点突破 题型透析学科培优 素能提升基础自测 教材梳理 (1)4.910 2 V; ; 感应电流方向为感应电流方向为 ba(2)见解析见解析 (3)见解析见解析(4)不不 能正常工作能正常工作 在在T1 s内 , 金属条有内 , 金属条有4次进出 , 后次进出 。

18、 , 后3次与第次与第1次次 相同相同 根据以上分析可画出如下图象根据以上分析可画出如下图象 (4)“闪烁闪烁”装置不能正常工作装置不能正常工作(金属条的感应电金属条的感应电 动势只有动势只有4.910 2 V , 远小于灯泡的额定电, 远小于灯泡的额定电 压 , 因此无法正常工作压 , 因此无法正常工作) 题组设计题组设计 解析解析 答案答案 考点一电磁感应中的电路问题综合 内容 考点突破考点突破 题型透析题型透析 题组设计题组设计规律总结规律总结考点阐释考点阐释 首页 上页 下页尾页 课时训练 规范解答考点突破 题型透析学科培优 素能提升基础自测 教材梳理 解决电磁感应中的电路问题的基本思路解决电磁感应中 。

19、的电路问题的基本思路 (2)分析电路结构分析电路结构(内、外电路及外电路的串、并联关系内、外电路及外电路的串、并联关系) , 画出等 , 画出等 效电路图效电路图 (3)利用电路规律求解主要应用欧姆定律及串、并联电路的基本利用电路规律求解主要应用欧姆定律及串、并联电路的基本 性质等列方程求解性质等列方程求解 规律总结规律总结 考点一电磁感应中的电路问题综合 内容 考点突破考点突破 题型透析题型透析 题组设计题组设计规律总结规律总结考点阐释考点阐释 首页 上页 下页尾页 课时训练 规范解答考点突破 题型透析学科培优 素能提升基础自测 教材梳理 1要正确解决图象问题 , 必须能根据图象的意义把图象反映的规要正 。

20、确解决图象问题 , 必须能根据图象的意义把图象反映的规 律对应到实际过程中去 , 又能根据实际过程的抽象规律对应到图律对应到实际过程中去 , 又能根据实际过程的抽象规律对应到图 象中去 , 最终根据实际过程的物理规律进行判断象中去 , 最终根据实际过程的物理规律进行判断 2解决图象问题的基本步骤:解决图象问题的基本步骤: (1)明确图象的种类 , 即是明确图象的种类 , 即是Bt图象还是图象还是t图象 , 或者图象 , 或者Et图图 象、象、it图象等对于切割磁感线产生感应电动势和感应电流的情图象等对于切割磁感线产生感应电动势和感应电流的情 况 , 还常涉及况 , 还常涉及Ex图象和图象和ix图象图象 (2)分析电磁感应的具体过程分析电 。


稿源:(未知)

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