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第四|第四章电视片解说词的写作( 二 )



按关键词阅读: 第四 写作 解说词 电视片


对于它们 , 也要做统一合理的安传达任务 。
对于它们 , 也要做统一合理的安 排 , 以达到用完美和谐的声音 , 渲染气氛、排 , 以达到用完美和谐的声音 , 渲染气氛、 表现主题的目的 。
表现主题的目的 。
第二节第二节解说词的作用解说词的作用 一、补充画面背景 , 传达间接信息一、补充画面背景 , 传达 。

7、间接信息 信息从形态上分可分为两大类 , 一类是直接信息信息从形态上分可分为两大类 , 一类是直接信息, 指事物的存在方式和运动状态 。
另一类是间接 , 指事物的存在方式和运动状态 。
另一类是间接 信息 , 这是指关于事物的存在方式和运动状态的信息 , 这是指关于事物的存在方式和运动状态的 陈述(如背景资料、数据、理论、观点等) 。
陈述(如背景资料、数据、理论、观点等) 。
电视画面能够把事物的运动状态和存在方式展示电视画面能够把事物的运动状态和存在方式展示 出来 , 让观众从中得到对事物的一种基本的感性出来 , 让观众从中得到对事物的一种基本的感性 认识 。
解说词进一步拓展观众的视野 , 满足观众认识 。
解说词进一步拓展观众的视野 , 满 。

8、足观众 的需要 。
观众把这两种信息结合起来 , 才能更清的需要 。
观众把这两种信息结合起来 , 才能更清 楚地理解片中所表达的意思 。
楚地理解片中所表达的意思 。
二、挖掘画面内涵 , 深化主题二、挖掘画面内涵 , 深化主题 电视画面只能通过事物的外在形象来叙事 , 电视画面只能通过事物的外在形象来叙事 ,间接地表现创作者的情感、思想、意志、态间接地表现创作者的情感、思想、意志、态 度等 , 对于内在的、精神的、抽象的东西往度等 , 对于内在的、精神的、抽象的东西往 往显得无能为力 。
往显得无能为力 。
解说词明确揭示事物内在的、深层的意义 , 解说词明确揭示事物内在的、深层的意义 ,使电视片具有情感的魅力 , 散发理性的光芒使电视片具有情 。

9、感的魅力 , 散发理性的光芒。
三、连接画面 , 对画面信息进行整合三、连接画面 , 对画面信息进行整合 画面传达的形象信息 , 往往具有一定的含画面传达的形象信息 , 往往具有一定的含 混性、多义性 , 解说词可对处于无序状态的混性、多义性 , 解说词可对处于无序状态的 电视画面进行整合塑造 , 为具有多种解释可电视画面进行整合塑造 , 为具有多种解释可 能性的画面创造一个能性的画面创造一个明确的指示关系明确的指示关系 , 为观 , 为观 众的感受理解提供一个规定渠道 , 使画面传众的感受理解提供一个规定渠道 , 使画面传 递的信息更加准确明了 。
递的信息更加准确明了 。
四、抒情四、抒情 电视画面的表情达意是形象的 , 但也是间电视画面的表情达意 。

10、是形象的 , 但也是间 接的 , 解说词的抒情可以直接撞击观众的心接的 , 解说词的抒情可以直接撞击观众的心 扉 , 使之产生强烈的共鸣 。
扉 , 使之产生强烈的共鸣 。
五、增加情趣五、增加情趣 创作者可以通过解说词的幽默的表现生发创作者可以通过解说词的幽默的表现生发 出出一种情趣和情调 。
幽默性的解说词表现出一种情趣和情调 。
幽默性的解说词表现出 作者对画面的一种轻松和旷达的理解 。
在幽作者对画面的一种轻松和旷达的理解 。
在幽 默的文笔中 , 寄寓着作者的情致和感悟 , 因默的文笔中 , 寄寓着作者的情致和感悟 , 因 而在某种程度上它更需要作者的独具慧眼和而在某种程度上它更需要作者的独具慧眼和 妙笔生花、点石成金的能力 。
妙笔生花、点石 。

11、成金的能力 。
第三节第三节解说词的语言特点解说词的语言特点 一、解说的文字中包含有一定量的潜台词一、解说的文字中包含有一定量的潜台词 潜台词是指在文字中没有直接说出来 , 但潜台词是指在文字中没有直接说出来 , 但 可以让观众感觉到其中包含有可以让观众感觉到其中包含有“请看画面请看画面 ”这样的意思 , 从而把观众的注意力引导这样的意思 , 从而把观众的注意力引导 到画面上 。
到画面上 。
二、多用指示性代词二、多用指示性代词 指示性代词是指能指示、区别人或事物名称的代词指示性代词是指能指示、区别人或事物名称的代词, 近指用 , 近指用“这这” , 远指用 , 远指用“那那” 。


稿源:(未知)

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