在学生心目中形成了“地理课是很有兴趣的课” ， 同时学生对于我这个糟老头教师很是敬重和尊重 。
一年来 ， 总结了80多条自己的教学“礼记有些在新浪博客上被转载多次 。
三、尊重学生注重心理教育 ， 遵守”在课堂上力求不去责备每一个学生“的信条每个人都有自尊心 ， 初中生的自尊心是最强烈的 ， 更是最脆弱的；对于初中生阶段的学生而言 ， 不能用 品质败坏 。

7、去评价 ， 所谓问题生的问题只不过是他的习惯表现 。
作为老师首先把学生当做自己小朋友 ， 当做自己的孩子去对待 。
教师如果把你自己的想法变成做法 ， 形成这样的理念应用到课堂教学之中 ， 学生就会对你敬重、尊重 。
在教育学的过程中 ， 就会达到快乐教学 ， 自己在实际教学过程中就是这样做了 ， 学生也是在这种快乐轻松地的环境中快快乐乐地度过45分钟 ， 效果还是令人满意的 。
在课堂上力求不去责备每一个学生 ， 课堂上努力去发现每一个学生的心理世界 。
学生的一个神态变化要去扑捉 ， 在课堂上你的一个眼神会去告诉他 ， 犯错了 ， 教师的一个动作会去警示某个学生注意听讲听讲 ， 一句温和的笑话 ， 会要为学生提提精神 ， 发现有心理困惑的学生 ， 在课下 ， 找他语重心长地 。

8、谈谈 ， 他会很高兴地认清问题 ， 热情地感谢你 ， 此时教师的成就感和光荣感由此而生 。
上述几点体会 ， 是自己的财富 ，自己进一步反思和总结 。
期末教师工作总结 篇3转眼间 ， 又一个学期的教学工作已经结束了 ， 回顾这一学期的工作情况 ， 其中教学中看着学生的点滴进步最让我无比欣慰 ， 但同时教学工作中也还存在着一些问题 ， 今后还需继续努力加以完善 。
现就本学期的工作情况做如下总结:一、教学方面本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究 ， 可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的 ， 从没有丝毫的放松过 。
教学工作是学校各项工作的中心 ， 也是检验一个教师工作成败的关键 。
一年来 ， 在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时 ， 我积极探索教育教学 。

9、规律 ， 充分运用学校现有的教育教学资源 ， 大胆改革课堂教学 ， 加大新型教学方法使用力度 ， 取得了明显效果 ， 具体表现在：1、备课深入细致 。
平时认真研究教材 ， 力求深入理解教材 ， 准确把握重难点 。
在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时 ， 非常注意学生的实际情况 。
认真进行二次备课 ， 课前做好充分的教学准备 。
2、让学生在课堂上尽量都动起来动口、动手、动脑、 。
让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能 ， 展开小组学习、独立学习、互助学习；培养学生独自思考、合作探究的学习能力 。
让课堂和谐、民主 ， 学生敢问、敢说、敢动 。
3、积极参加校内外教学研讨活动 ， 不断汲取他人的宝贵经验 ， 提高自己的教学水平 。
向经验丰富的教师请教并在一起 。

10、讨论教学问题 。
这些教研活动使我受益匪浅 ， 知道了课堂上该怎么教和怎么讲 。
4、认真及时批改学生的课内外作业 ， 力求做到全批面改 ， 重在订正 ， 及时了解学生的学习情况 ， 以便在辅导中做到有的放矢 。
5、做好后进生的转化工作 。
首先 ， 我取得了家长对我的支持和信赖 。
其次在课堂上给他们创造条件 ， 鼓励他们举手发言 ， 及时给予肯定 。
课外积极辅导、跟踪 ， 多与家长联系 ， 为他们创设一个健康良好的环境 。
二、工作成绩由于自己踏实肯干 ， 热爱教育工作 ， 因而在本学年取得了优异的成绩 ， 在这一年中教学成绩显著 ， 受到学生及家长的好评 。
成绩只代表过去 ， 面对新学期新学生 ， 我任重而道远 ， 我会一如既往做好教育教学工作 ， 保证天天阅读 ， 加强内需 ， 坚持反思 。

11、 ， 不断总结得失 ， 不断创新 ， 做好教学研究工作 ， 真正服务教学 ， 惠及学生 。
三、自我完善利用课余时间看有关教育教学刊物 ， 以便及时更新教育教学观念 ， 掌握新的教育教学理念 ， 提高自身的教学素质 。
进一步加强现代信息技术的应用 ， 拓宽自己的视野 。
总之 ， 我认为只要我们心中真诚地为了孩子 ， 为孩子的健康成长 ， 为提升孩子生命状态为出发点 ， 我相信 ， 我的工作能力就会在不断的磨练中得到提升 ， 我的工作水平也会不断跃上新台阶 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0822/0023897021.html

标题：期末|期末教师工作总结9篇( 二 )