个性化教育的基础和本质是家庭教育、学校教育和社会教育三大教育系统的融合和统一 ， 个性化教育是家庭教育专业化、学校教育个性化和社会教育系统化走向统一和融合的最终选择 。
由于曹晓峰教授提出关于个性化教育的这个定义比较准确、系统、全面、完整的阐述了个性化教育的内涵和外延 。

24、 ， 是目前个性化教育相对比较科学的定义 ， 在2008年国际个性化教育协会学术会议中被采纳为标准定义 ， 同时也被国际个性化教育协会中国理事会、中国个性化教育研究院学术专家委员会共同确定为个性化教育的标准定义 。
参考资料：曹晓峰教授编著的全国个性化教育专业技师认证培训基础理论考试统编教材普通教育学原理、个性化教育心理学 。
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标题：个性化|个性化教育有哪些基本特点( 五 )