按关键词阅读: 工作 结合 进行 课堂教学 效率 谈谈 领导 如何 自己 课程 提高
3.在版式流程中编辑在遇到插图和文字的不和-谐组合时应该怎样去调整?在工作中我们也许都会遇到杂志在版式流程中 , 有些版面不和-谐或插图和文字的同时产生阅读障碍的问题发生 。
a. 图和文字的组合让阅读有了困难 , 也就是在文字下面的图的色彩或纹理影响文字的清晰度 。
出现这种问题需要调整插图 , 插图的纹理太重的减少纹理或做模糊处理 , 底色太鲜艳的降低色彩饱和度并加重文字颜色 。
如果在做了这些努力后 , 仍然有阅读的困难 , 干脆去掉文字下面的背景插图 。
(8)配电站停电时 , 必须检查确认进线柜电缆头不带电(检查带电显示器)才能合上进线柜接地刀闸 , 配电站送电时 , 应先检查进线柜地刀是否拉开 , 防止带地刀送电 。
没有地刀的进线柜 , 严禁私自解锁 , 防止误入带电间隔 。
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稿源:(未知)
【傻大方】网址:/a/2021/0902/0024074378.html
标题:结合|结合自己的工作谈谈如何进行课程领导提高课堂教学效率( 六 )