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中学生|中学生文明礼仪教育活动实施方案( 二 )



按关键词阅读: 活动 教育 中学生 实施方案 文明礼仪


(1)上课:上课的铃声一响 , 学生应端坐在教室里 , 恭候老师上课 , 当教师宣布上课时 , 全班应迅速肃立 , 向老师问好 , 待老师答礼后 , 方可坐下 。
不要大声喧哗、打闹、无特殊情况不要迟到(2)听讲:在课堂上 , 要认真听老师讲解 , 注意力集中 , 独立思考 , 重要的内容应做好笔记 。
当老师提问时 , 应该先举手 。
不要左顾右盼 , 不要睡觉、搞小动作、玩手机、打闹等 。
(3)下课:听到下课铃响时 , 若老师还未宣布下课 , 学生应当安心听讲 。
下课时 , 全体同学仍需起立 , 与老师互道:“再见” 。
待老师离开教室后 , 学生方可离开 。
放学前不要没下课就开始收拾书包 。
、尊师礼仪:学生在校园内与老师相遇时 , 应主动向 。

7、老师行礼问好 , 给老师让路 。
学生进老师的办公室时 , 应先喊报告 , 然后再进入 。
不要没事随便出入老师办公室 , 进入办公室时不要大声说话 , 更不要打闹 。
、同学间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量 。
注意同学之间的礼仪礼貌 , 是你获得良好同学关系的基本要求 。
在有求于同学时 , 须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语 。
借用学习和生活用品时 , 应先征得同意后再拿 , 用后应及时归还 , 并要致谢 。
对于同学遭遇的不幸 , 偶尔的失败 , 学习上暂时的落后等 , 不应嘲笑、冷笑、歧视 , 而应该给予热情的帮助 。
对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足 , 也不能给同学起带侮辱性的绰号 , 绝对不能嘲笑同学的生理缺陷 。
、校内公共场所礼仪:应该 。

8、自觉保持校园整洁 , 不在教室、楼道、操场打闹和乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾 。
不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻 , 爱护学校公共财物、花草树木 , 节约用水用电 。
自觉将自行车存放在指定的地点 , 不乱停乱放 , 放学时要出校园大门后骑车 。
在食堂用餐时要排队礼让 , 不乱拥挤 , 要爱惜粮食 , 不乱倒剩菜剩饭 。
4、集会礼仪集会在学校是经常举行的活动 。
一般在操场或礼堂举行 , 由于参加者人数众多 , 又是正规场合 , 因此要格外注意集会中的礼仪 。
、升国旗仪式:国旗是一个国家的象征 , 升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式 。
无论中小学还是大学 , 都要定期举行升国旗的仪式 。
升旗时 , 全体学生应列队整齐排列 , 面向国旗 , 肃立致 。

9、敬 。
当升国旗、奏国歌时 , 要立正 , 脱帽 , 行注目礼 , 直至升旗完毕 。
升旗是一种严肃、庄重的活动 , 一定要保持安静 , 切忌自由活动 , 嘻嘻哈哈或东张西望 。
神态要庄严 , 当五星红旗冉冉升起时 , 所有在场的人都应抬头注视 。
、普通集合:提前到达 , 准时进入会场 , 列队快、静、齐 , 并在指定位置坐好 。
听报告聚精会神 , 保持肃静 , 不乱议论 , 不乱走动 。
不在会场吃零食 , 不乱扔果皮纸屑 。
报告或演出结束 , 要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌 , 不喝倒彩 , 不吹口哨 , 不大声喧哗 。
学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼 。
发言结束后道谢 。
会议、演出进行中不擅自离场;演出结束后 , 等演员上台谢幕后再有秩序地退场 。
确实有特殊情况需要离开会场 , 先取得老师的 。

10、同意才能离开 。
5、电话接待礼仪(1)电话铃一响 , 拿起电话机首先自报家门 , 然后再询问对方来电的意图等 。
(2)电话交流要认真理解对方意图 , 并对对方的谈话作必要的重复和附和 , 以示对对方的积极反馈(3)应备有电话记录本 , 重要的电话应做记录 。
(4)电话内容讲完 , 应等对方结束谈话再以“再见”为结束语以示对对方的尊敬 。
6、 网络礼仪(1)认真学习网上知识 , 不浏览不良网站和信息 。
(2)与网友进行诚实友好交流 , 不侮辱欺诈他人 。
(3)增强自我保护意识 , 不随意约会网友 。
(4)上网时间要控制 , 不沉溺虚拟时空 。
(5)不去网吧等成年人场合五、活动步骤:第一阶段:宣传发动和讨论阶段(2014年5月12日18日)1、 以班 。

11、级为单位开好专题动员会议 , 特别要做好对团干部、班干部的动员 。
并召开“倡导文明新风、共建美好校园”为主题的班会 , 要求内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与 。


稿源:(未知)

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标题:中学生|中学生文明礼仪教育活动实施方案( 二 )


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