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热门|热门】个人教师总结四篇


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1、热门】个人教师总结四篇个人教师总结 篇1眼间 , 一年时光又匆匆而过 , 回顾这一年来 , 感触颇深 。
借用老舍先生的一句话就是:“有喜有忧 , 有笑有泪 , 有花有果 , 有香有色 , 既须劳动 , 又长见识” , 这就是工作的乐趣 。
为了肯优查缺、力促提高、以求发展 , 现对本学年度的工作情况 , 作一简要总结 。
一、肯优负责教导处日常管理工作、协助主管校长抓教学、担任九年级数学课教学 , 这是我一年来的工作任务 。
、管理工作教导处工作量大而杂 。
从学期初计划的拟定 , 各种教育教学工作的安排布置 , 到各种教研活动的开展 , 以及对上级下达的各种指令、安排的各种任务 , 都力求做要认真 , 参要到位 。
自我认为态度上是重视的、工作中是积极的 , 不因任重而心忧 , 不因资浅 。

2、而畏怯 , 不因私事而轻公 , 不因个人情绪而影响工作质量 。
虚心向有丰富工作经验的校长和老教师请教 , 团结同事 , 关心青年教师的成长 , 热情助人 。
一年来 , 在校长的悉心领导下 , 在同事的支持帮助下 , 使教导处日常管理工作顺利开展 , 教育教学工作有条不紊 。
、教学工作180班的数学科 , 要参加初中毕业学业考试 。
我在安排好教导处管理工作的同时 , 千方百计抓紧时间投入到教学第一线 。
无论是备课、讲课 , 还是作业处理、培优辅差 , 都严格要求自己 。
、教研教改为了提升自己的业务水平 , 了解最新教育动态 , 紧跟教改步伐 , 我主动学习新课标 , 领悟新精神 。
严格要求自己每天至少看一篇教育论文 , 加强理论修养 , 内化教育素质 。
经常记教学反思随笔 , 把教学过程中 。

3、经历的点点滴滴 , 遇到的各种问题 , 各种困惑 , 受到的启发 , 产生的感悟 , 都随时记录下来 。
积累资料 , 丰富经验 。
将零散的具体化的实践过程 , 上升到文字的、理论的高度 , 以期对教学行为起到进一步的强化、指导作用 。
我力求多看、多思、多想 , 并将其经常化、习惯化、自然化 。
教一日 , 学一日 , 与时俱进 , 不断充实完善自己 。
虽明知差之遥遥 , 但努力向研究型教师方向靠拢 。
二、查缺对教导处管理工作 , 业务还不够熟悉 , 操作还不够熟练 , 须脚踏实地地去做 , 谦虚认真地去学 , 以使自己迅速成长起来 。
教学方面对差生主要是采取开小灶、严要求的方式进行强化管理 , 对其心理攻坚尚不到位 , 所以见效慢 , 容易激化师生间的矛盾 , 还得在实践中多摸索 。
课堂教学水平有 。

4、待提高 , 要与同事们多切磋 , 多学习 。
教研方面 , 仍需强化、深化、细化地系统学习相关理论知识 , 所写随感不能仅仅停留在表面现象 , 还应善于总结提升 , 以形成有一定深度的 , 并具有自我指导意义的理论型文字 。
另外 , 意志仍不够坚强 , 坚持还不够彻底 , 实是欠缺“铁杵磨成针”的精神 。
长此以往 , 年年增岁不增识 , 将相当惭愧 。
所以希望目睹此总结之人能够与本人共同督促我 , 提醒我 , 以不荒废人生岁月 。
能够年年有进步 , 在献身于教育事业的同时 , 实现自我价值 。
这便是我所追求的 。
我深知离此尚远 , 希望与广大同仁智士同切磋 , 共提高 。
个人教师总结 篇2一年来 , 认真学习贯彻党的十六大精神 , 严格遵守中小学教师职业道德规范要求 , 落实教育局、学校工作部 。

5、署 , 以重实际 , 抓实事 , 求实效为教学工作的基本原则 , 以培养学生创新精神和实践能力为重点 , 以新课程改革为契机 , 深化课堂教学改革 , 认真落实课程计划 , 落实教学常规 , 落实教学改革措施 , 大力推进素质教育 , 使所任班级教学质量有了大面积提高 , 现就将一年以来工作情况总结如下:一、认真学习 , 提高思想认识 , 树立新的理念 。
1、坚持每周的政治学习和业务学习 , 紧紧围绕学习新课程 , 构建新课程 , 尝试新教法的目标 , 不断更新教学观念 。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来 。
通过学习新的课程标准 , 认识到新课程改革既是挑战 , 又是机遇 。
将理论联系到实际教学工作中 , 解放思想 , 更新观念 , 丰富知识 , 提高能力 , 以全新的素质结构接受新一 。

6、轮课程改革浪潮的“洗礼” 。
2、通过学习新的课程标准 , 使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念 。


来源:(未知)

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