1、关于九年级初三下学期数学教学工作计划5篇本学期我积极参与校内外组织的各项继续教育 ， 努力提升教育教学水平 。
下面就是小编给大家带来的初三数学教学计划下学期 ， 希望能帮助到大家! 初三数学教学计划下学期1 本学期文科数学内容为苏教版普通高中课程标准实验教科书(必修)3、选修系列1-1两册全部内容 ， 根据情况决定是否上一点系列3的选讲内容 ，教学指导 1、认真研究和学习新课程数学课程标准的教学要求 。
通过学习 ， 明确高中数学课程的总目标和具体目标 ， 准确把握每一个知识点的教学难度 ， 切实领会新大纲、新教材的意图 ， 力求恰到好处的教学成效 。
2、教学应注意突出新课程理念 ， 要突出新课程的教学六环节 ， 特别是情境创设、问题 。

2、建构、学生活动 ， 但反对盲目套用 ， 要重视让学生体会、发现知识的发生过程 ， 要注重培养学生数学地提出问题、分析问题和解决问题的能力 ， 发展学生的创新意识和应用意识 ， 要提高数学探究能力、建模能力和交流能力 ， 进一步发展学生的数学实践能力 ， 这也是新课程标准的核心要求 。
3、教学要注重基本知识、基本技能、基本方法的掌握 ， 要面向全体学生 ， 绝不能将新授课上成高三的复习课 ， 练习要以课本为主 ， 适当补充难易适中的课外习题 ， 保证学生经过自身努力能基本完成 。
要体会教材循序渐进、螺旋上升的编写意图 ， 更要领会标准和教学要求的精神 ， 准确把握好度 ， 切忌将选修内容纳入必修课程 。
4、教学要注重激发学生学习数学的兴趣 ， 使学生树立学好数 。

3、学的信心 ， 形成实事求是的科学态度和锲而不舍的钻研精神 ， 认识数学的科学价值和人文价值 ， 从而进一步树立辨证唯物主义的世界观 ， 实实在在地在培养学生数学素养上下功夫 。
5、要尽可能在每学期结束按要求完成教学任务 ， 既不要提前 ， 也不要滞后 。
以便于全区统一调查测试 。
要准确理解广东高考改革以后的高考新导向和08年广东省高考方案 ， 使教学确实具有实效性、针对性和科学性 。
6、系列3的课程可以按讲座形式开设 ， 每本书开设一、两次即可 ， 主要是布置任务以学生自学为主 ， 以拓宽学生的知识面为目的 。
另外 ， 望能结合教学内容 ， 安排适度的阅读、调研、实践等研究性学习活动 。
7、月考单独出题 。
命题原则是面向全体学生 ， 以课本例、习题为主 。

4、 ， 采用高考试卷模式 ， 适当渗透高考要求 ， 充分保护学生学习数学的积极性 。
8、试卷分值、试卷结构、考试时间待定 ， 难度系数为0.600.65 。
9、培优补差按分部要求安排 。
在期末对培训内容进行一次质量检测 。
教研活动 1.充分利用有利条件课组成员在一个办公室 ， 每天研究讨论第二天的内容 ， 教法 。
总结当天的得失之处 。
2.每周四开本组教研会 ， 集体备课并讨论研究布置下周的教育教学任务 。
3.本学期每人上一堂公开课 ， 计划上交教学处 。
4.培优补差任务按轮流负责知识点的方法 。
培优内容为必修五 ， 补差内容为本学期难点 。
5.每个知识点的学案 ， 单元检测 ， 假期作业 ， 各种考试试卷轮流出题 ， 具体安排每周课组会上讨论通过 。
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5、6.争取做一个课题 ， 具体内容与安排由科组合议 。
初三数学教学计划下学期2 初三学年下学期的复习教学 ， 是整合升华学科知识、培养提高应试能力的重要环节 。
复习教学工作的好坏 ， 直接关系到中考的成功与否 。
为保障毕业班复习教学取得良好成效 ， 奠定今年中考胜利的基础 ， 结合本年毕业班工作实际 ， 对初三复习教学工作提出如下意见 。
指导思想 以科学发展观为指导 ， 以复习课型模式研究 ， 提高课堂效益为重点 ， 面向全体学生 ， 优生优培 ， 中程生提高 ， 困难生稳中求进;
依纲据本 ， 抓住重点 ， 突破难点 ， 强化薄弱环节;
加强教情、学情研究 ， 强化中考的研究 ， 大面积提高教学成绩 ， 促进初三复习教学工作又好又快发展 。
主要工作及要求、措施 1、提高认 。

6、识 ， 全力以赴 ， 进入冲刺状态 首先 ， 每位初三教师要充分认识复习教学的重要性 ， 增强责任重于泰山 ， 质量压倒一切的责任感 ， 树立认真就是水平 ， 负责就是能力的观念 ， 发扬关键时刻冲得上豁得出的拼搏精神 ， 全力以赴 ， 聚精会神 ， 专心致志 ， 真真正正进入冲刺状态 ， 苦战100天 ， 用成绩说话 ， 坚决夺取今年中考的全面胜利 。

来源：(未知)

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