（一）必答题：1 、中华人民共和国未成年人保护法公布和生效的时间？2制定未成年人保护法的目的是什么？ 。

7、3对未成年人教育的范围是什么？4保护未成年人的工作应当遵循那些原则？（二）抢答题：1、 什么是未成年人？2、未法对父母不履行法定职责作了那些规定？3、 未法对未成年人招用有那些规定？4、 中华人民共和国教育法公布和实行的时间？5、教育法共有多少条多少章？6、义条教育法是何时分布和施行的？7、对违反义务教育法应承担的法律责任有哪些？三、主持人： （先总结比赛情况）通过刚才的知识竞答 ， 可以看出同学们善于动脑 ， 积极思考 ， 不仅懂得了法律对我们每个的意义 ， 而且掌握了许多法律常识 ，下面 ， 就让我们把身边发生的事情表达出来 ， 让同学们分析些行为？比一比、赛一赛 ， 看哪队表达的最精彩？法治小品打比拼：第一小组：表 。

8、达正当防卫与防卫过当 。
第二小组：在商场发生的事情（搜身是否违法）第三小组：见义勇为需要大家参与 。
（见义勇为者被刺围观者未一人支援）第四小组：强行借物（钱）不 私了 （以上每个小品表达完之后都由组长向其他三组提出至少一个问题 ， 小组讨论后抢答得分 10 分、答错不扣分） 。
主持人：同学们 ， 刚才同学们表达的特别精彩！课前老师让我们和社会上 行 践 ，你 没 身 的 法行，如果有 同学 一， 大家 一。
生 1 ， 有的同学向我借， 我不借地就找人打我 。
生 2 ， 我的朋友被打了 ， 其他人帮他打仗 ， 不 就不 意思 ， 生 3 ， 放学生有人跟踪我 ， 怎么 ？生 4 ， 我看到有人 人材 ， 我不知如何是好？四、 画面一： 像 。

9、 内 ，烟瘴气 ， 一群人在看 象看投影画面二：一少年被黑社会 架 ， 警 与家 与之智斗 。
：画面三：有人跳窗入室 ，行盗窃、一人看 后稍稍走开 。
画面四：一毒品 子正 一群中学生吸烟 。
主持人： 通 才的 察、 大家 一步明确了我 生活中存在的一些 法侵 行， 我 是学生 ， 每天都要上学、教学、每天都要与它人接触 ， 我 只有法律意， 知道用法 自己尊 他人的 利 ， 我 才能高高 地出 去 ，平平安安的回家来 ，下面 看各小 同学表演的文 目 。
五、文 表演：内容一、开学了 ， 同学 背着 包上学 ， 而a 同学确被父母留在家小品 中种地 ， 同学 a 白 。
表演及主持人、（ a 的父母属何种行，a 如何 ？）内容二、学法 。

10、快板内容三、相声如此兄弟内容四、舞导喜乐年华六、 刚才 ， 各小组表演了精彩节目 ， 通过看刚才各个环节的表演 ， 你有什么收获 ，你今后打算怎么做？下面我采访几个同学 ，说一说你自己的看法 。
七、主持人：法律像眼睛时刻伴我行 ， 安全像耳朵把我来提醒 ， 让我们提高自我保护意识 ， 法律常识承记心窝 ， 下面请同学们起立 ， 我们共同满怀信心地唱一首歌 。
八、 齐唱让我们荡起双浆九、班主任总结：同学们 ， 老师首先祝贺你们班会开得如此成功 ， 通过这次班会 ， 同学们进一步认识了法律法规的意义 ，愿同学们从小树立法律意识 ， 让法永远与你相随 ， 让幸福快乐永远与你相伴！十、 主持人宣布：班会到此结束！（仪式略）安全教育主题班会教案课题：自护、自 。

11、救安全教育教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识 。
教学要求：通过学习有关安全知识 ， 使学生树立自护、自救观念 ， 形成自护、自救的意识 ， 使学生安全、健康成长 。
教学时数：一课时教学过程：一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里 ， 受到父母和家人的关心、爱护 ， 似乎并不存在什么危险 。
但是 ， 家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待 ， 否则很容易发生危险 ， 酿成事故 。
下面就谈谈家居安全要注意什么：1、用电安全随着生活水平的不断提高 ， 生活中用电的地方越来越多了 。
因此 ， 我们有必要掌握一些基本的用电常识 。
1）认识了解电源总开关 ， 学会在紧急情况下关断电源 。
2）不用湿手触摸电器 ， 不用湿布擦拭电器 。
3 。

12、）电器使用完毕后应拔掉电源插头 。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况 ， 应立即关掉电源开关 ， 停止使用 。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开 ， 不要用手直接救人 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0318/0021711382.html

标题：班主任日志法制安全教案2月—7月( 二 )